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La enseñanza de las ciencias exactas y naturales / Adolf Rude (1937)
La enseñanza de las ciencias exactas y naturales [texto impreso] / Adolf Rude ; Domingo Tirado Benedí . - Editorial Labor, 1937 . - 514 p. ; 21 cm.. - (El Tesoro del Maestro; 4) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Education
Enseñanza de las Ciencias Físicas
Enseñanza de las ciencias naturales
Enseñanza de las Ciencias Químicas
Geometría
Mathematics educationClasificación: 37 Ciencias de la Educación (Se incluyen colecciones de temáticas generales y diversas) Nota de contenido: V. 4: Metodología de la aritmética: 1. Objeto de la enseñanza de la aritmética; 2. Sobre la historia de la aritmética; 3. Historia de la enseñanza de la aritmética; 4. Esencia y origen del número; 5. Las operaciones aritméticas fundamentales; 6. Iniciación al sistema de numeración; 7. La aritmética en la enseñanza global; 8. Cálculo global y cálculo escrito; 9. Problemas; 10. Trabajos para casa; 11. Prácticas regulares de cálculo; 12. La explicación previa del cálculo; 13. Cálculo de fracciones; 14. El cálculo objetivo; 15. El cálculo aplicado a la economía doméstica; 16. El cálculo aplicado a la economía política; 17. El principio fundamental del trabajo; 18. La aritmética como enseñanza vital y experimental; 19. Cómo hacer agradable la enseñanza de la aritmética; 20. La aritmética como enseñanza ocasional; 21. Elección y distribución de los diversos sectores de la aritmética. Relación entre los mismos; 22. La enseñanza por secciones en aritmética; 23. Procedimientos; 24. Procedimiento "normal" o cálculo libre; 25. Estenoritmia (cálculo abreviado); 26. Causas de la falta de éxito en la enseñanza de la aritmética; 27. La regla de fracciones; 28. Material para la enseñanza de la aritmética; 29. Los libros de aritmética; 30. Control y medida objetiva del trabajo escolar en la enseñanza de la aritmética -- Metodología de la geometría: 1. Objeto e importancia de la enseñanza de la geometría; 2. Historia de la geometría como ciencia; 3. Historia de la enseñanza de la geometría; 4. Geometría activa; 5. Observaciones; 6. Problemas; 7. Estimación y medida; 8. La actividad manual en geometría; 9. El conocimiento fundamental de las formas; 10. Teoremas y demostraciones; 11. Movimiento y simetría; 12. Selección y distribución de la materia de enseñanza; 13. Sectores objetivos para el estudio de los conjuntos y unidades de forma; 14. La concentración; 15. Marcha de la lección; 16. Medios de intuición y de trabajo; 17. La medida objetiva del trabajo escolar en geometría -- Metodología de las ciencias naturales: 1. Objeto de la enseñanza de la historia natural; 2. Historia del desarrollo de la enseñanza de las ciencias naturales; 3. La enseñanza en el campo; 4. Paseos y excursiones escolares con fines de observación; 5. Observaciones en la enseñanza de la historia natural; 6. Acuarios, terrarios, insectarios; 7. El huerto escolar; 8. Trabajos con los seres naturales; 9. El dibujo; 10. El estudio de la naturaleza desde el punto de vista biológico; 11. La elección de la materia de enseñanza; 12. La ordenación de la materia de enseñanza; 13. La concentración; 14. Proceso de trabajo; 15. Preparación del maestro para la enseñanza; 16. La experiencia vital en la enseñanza de la historia natural; 17. La enseñanza ocasional de la historia natural; 18. Protección de la naturaleza y del pueblo natal; 19. Medios de enseñanza y de trabajo; 20. Control y medida del trabajo escolar en historia natural -- Física: 1. Desenvolvimiento de la enseñanza de la física; 2. Observaciones y experiencias; 3. La formación de las nociones científicas; 4. Experimentos de los alumnos; 5. El trabajo manual aplicado a la física; 6. Los juguetes en la enseñanza de la física; 7. La vivencia en la enseñanza de la física; 8. Enseñanza ocasional de la física; 9. Consideraciones sobre el método histórico; 10. Consideraciones psicológicas; 11. Meteorología; 12. Organización de la materia didáctica; 13. Procedimientos de trabajo; 14. Aparatos y láminas; 15. La lectura en la enseñanza de la física -- Química y Mineralogía: 1. Necesidad de la enseñanza de la química en la escuela elemental; 2. Datos históricos referentes a la química y su enseñanza; 3. Normas del trabajo escolar; 4. Selección y ordenación de la asignatura; 5. Procedimiento de trabajo; 6. Medios instructivos. Reserva
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Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37 T337 v.4 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Física y Química 3 / Ana María Deprati (2017) / 978-950-464-676-1
Física y Química 3 : La materia : su estructura y sus transformaciones. Los intercambios de energía [texto impreso] / Ana María Deprati ; Fabián G. Díaz ; Ricardo Franco ; Natalia Molinari Leto . - Grupo Santillana de Ediciones, 2017 . - 176 p. : il. col. ; 27 cm. + Tabla Periódica de los Elementos. - (Santillana en línea) .
ISBN : 978-950-464-676-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Enseñanza de las Ciencias Físicas
Enseñanza de las Ciencias Químicas
Secondary educationClasificación: EM 53/54 Físicoquímica (Enseñanza Media) Nota de contenido: Sección 1. La estructura de la materia: 1. Los modelos atómicos; 2. La tabla periódica; 3. Las uniones químicas -- Sección 2. Las transformaciones de la materia: 4. Las reacciones químicas; 5. Tipos de reacciones químicas; 6. Las reacciones nucleares; 7. La energía; 8. La energía térmica; 9. La energía radiante -- Herramientas para aprender física y Química; Glosario. Reserva
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Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial EM 53/54 D424f 3º Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Física y química / Jennifer Pochne (2018) / 978-987-7318-79-1
Suplementos
Física y química : Estructura atómica. Reacciones químicas y nucleares. intercambio de energía [texto impreso] / Jennifer Pochne ; Silvia Lanteri, Director de publicación ; Fernando H. Schneider . - Ediciones SM, 2018 . - 175 p. : il. col. ; 27 cm. + Guía del docente. - (Savia) .
ISBN : 978-987-7318-79-1
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Enseñanza de las Ciencias Físicas
Enseñanza de las Ciencias Químicas
Secondary educationClasificación: EM 53/54 Físicoquímica (Enseñanza Media) Nota de contenido: 1. Introducción al trabajo científico -- 2. El átomo y la Tabla periódica -- 3. Uniones químicas -- 4. Representación y nomenclatura de compuestos -- 5. Reacciones químicas -- 6. Reacciones nucleares -- 7. Intercambio de energía atómica -- 8. Intercambio de energía por radiación. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial EM 53/54 P739f Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Enseñanza Media Disponible Física y Química / Ana María Deprati (2016) / 978-950-464-429-3
Física y Química : La materia : modelo corpuscular, cambios y carácter eléctrico. Magnetismo. Fuerzas y campos [texto impreso] / Ana María Deprati ; Fabián G. Díaz ; Ricardo Franco ; Mariana B. Jaul ; Pablo J. Kaczor ; Natalia Molinari Leto . - Grupo Santillana de Ediciones, 2016 . - 192 p. : il. col. ; 27 cm. + Tabla Periódica de los Elementos. - (Santillana en línea) .
ISBN : 978-950-464-429-3
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Enseñanza de las Ciencias Físicas
Enseñanza de las Ciencias Químicas
Secondary educationClasificación: EM 53/54 Físicoquímica (Enseñanza Media) Nota de contenido: Sección 1. La naturaleza corpuscular de la materia: 1. Los estados de la materia; 2. Las soluciones; 3. Los cambios físicos y químicos -- Sección 2. El carácter eléctrico de la materia: 4. El átomo; 5. Los materiales y la electricidad; 6. La corriente eléctrica -- Sección 3. La materia y el magnetismo: 7. Imanes naturales y artificiales; 8. El magnetismo y sus aplicaciones -- Sección 4. Las fuerzas: 9. Fuerzas e interacciones; 10. Fuerzas y campos -- Herramientas para aprender Física y Química; Glosario. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial EM 53/54 D424f 2º Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Física y Química / Ana María Deprati (2011) / 978-950-462-447-9
Física y Química : La materia y su estructura. Característica, energía y cinética de los cambios [texto impreso] / Ana María Deprati ; Fabián G. Díaz ; Francisco López Arriazu ; Natalia Molinari Leto ; Alejandro J. Balbiano ; María Cristina Iglesias ; Graciela Haydée Pérez de Lois, Director de publicación . - Grupo Santillana de Ediciones, 2011 . - 224 p. : il. col. ; 27 cm. + Libromedia Santillana [Tarjeta 8,5x5,5 cm.]. - (Saberes clave) .
ISBN : 978-950-462-447-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Enseñanza de las Ciencias Físicas
Enseñanza de las Ciencias Químicas
Secondary education
TextbooksClasificación: EM 53/54 Físicoquímica (Enseñanza Media) Nota de contenido: La esencia de la ciencia -- 1. La materia: 1. La materia y los materiales; 2. Los sistemas materiales -- 2. La estructura de la materia: 3. Los modelos atómicos; 4. Los elementos químicos y la tabla periódica; 5. las fuerzas de interacción y las fuerzas eléctricas; 6. La interacción entre átomos -- 3. Los cambios reversibles y los irreversibles: 7. Los cambios y sus características -- 4. Energía y cinética de los cambios: 9. Los cambios y la energía térmica; 10. La electricidad y los materiales -- Casos reales: Una sección que da que hablar; Ciencia Club: Una sección de película; Glosario. Reserva
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Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial EM 53/54 D424f Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Enseñanza Media Disponible Física y Química / Alejandro Bosack (2014) / 978-987-573-646-7
PermalinkFísico-química / Pilar Escudero (1992) / 950-46-181-2
PermalinkGuía del docente / Regina Fiorina (2018) / 978-987-7318-80-7
PermalinkIntroducción a la química / María Laura Pamparato (2017) / 978-987-361-588-7
PermalinkManual de didáctica especial de la Química / Ana Ester Varillas (2012) / 978-987-633-092-3
PermalinkQuímica general e inorgánica / Héctor Fernández Serventi (1979,1981)
PermalinkQuímica inorgánica / Carlos E. Prélat (1966)
PermalinkQuímica orgánica / Héctor Fernández Serventi (1980)
PermalinkQuímica orgánica con parte experimental y nociones de bioquímica / Adolfo Beguet (1976)
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