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Del silencio... a las palabras / Grupo Literario RODLER (2015?; Rosario de Lerma, Salta, Argentina) (2016) / 978-987-407-319-8

ISBD Del silencio... a las palabras : Primera antología de poetas rosarinos [texto impreso] / Grupo Literario RODLER (2015?; Rosario de Lerma, Salta, Argentina) ; Luis Alberto Aramayo (1987-) ; Miguel Ángel "Puma" Reyes (1937-) ; Mauro Martina ; Griselda Elizabeth Peñalva (1977-) ; Pedro Germán Nuñez (1950-) ; Mabel Rejis (1966-) ; José Tanús ; Alba Nora Burgos (1959-) ; Ricardo Bautista ; Judith Nancy Mabel Astigueta ; Robinson René Guzmán (1966-) ; Nancy Noemí Núñez (1962-) ; Bernabé César Pistán (1967-) ; Sandra Liliana Morales de Tapia (1964-) ; Raúl Chocobar ; Carmen Astigueta (1955-) ; José Avertano Morales (1928-2000) ; Andrea Soledad Muñoz (1989-) ; Sergio Rodríguez (1936-) ; Nidia G. Barraguirre, Prefacio, etc ; Néstor Fabio Castro ; Marcio Alejandro Díaz (1987-), Fotógrafo ; Cristian Alfredo Cruz (1987-), Fotógrafo . - Salta : Editorial Hanne, 2016 . - 116 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-407-319-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Anthologies Literatura salteña Poetry Rosario de Lerma (Salta) Clasificación: S82-82 Poligrafías (Misceláneas, Antologías, Crestomatías, Florilegios, Curiosidades)(autores salteños)

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S82-82 G892d v.1	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Literatura salteña	Disponible

La lengua oral en la escuela / Sonia Robles (2001)

ISBD La lengua oral en la escuela : Contenidos Básicos Comunes en Nivel inicial y EGB [texto impreso] / Sonia Robles ; Nidia G. Barraguirre ; Mariel Obeid . - Salta (Salta) : Fundación Salta Nuestra, 2001 . - 51 p. ; 29 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Reading programmes Reading promotion Salta [Argentina. Provincia] Clasificación: 372.41 Lectoescritura inicial. Comprensión lectora. Expresión oral. Nota de contenido: Módulo 1: La lengua oral en la escuela. Responsabilidad compartida. El tratamiento de la oralidad en los C.B.C. La oralidad. Características de la lengua oral. Modalidad de la oralidad: oralidad primaria y secundaria. Conceptos para ser tenidos en cuenta: variedades de lengua y lengua estandar. variaciones linguísticas: lectos: dialecto - sociolecto - cronolecto. Variedad funcional contextual: registro - tipos. Variedad estandar: La interacción en la oralidad. Componentes de la oralidad. Evaluación de la oralidad. Módulo 2: Hablar en clase: competencias comunicativas, lingüística, discursiva cultural o enciclopedia, pragmática. La lingüística del habla: retórica y pragmática. Competencia comunicativa oral: microhabilidades de la expresión: habilidades receptivas y productivas. Aprender a escuchar ¿Qué es escuchar?. Microhabilidades de la competencia oral ¿Qué es hablar? Microhabilidades de la expresión oral. La interacción en el aula: estrategias - habilidades receptivas y productivas. Planeamiento didáctico. Tipos textuales orales de circulación escolar. La enseñanza de los usos orales: recursos. La observación de la oralidad: reflexión metacognitiva

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372.41 R628 m.1	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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