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/ Maud Mannoni (1986) / 978-968-230-509-2
La educación imposible [texto impreso] / Maud Mannoni ; Pilar Soto, Traductor . - 5a. ed. . - México : Siglo XXI de México Editores, 1986 . - 272 p. ; 21 cm. ISBN : 978-968-230-509-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational models
Educational sciences
Experimental schools
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | 1. La teoría en entredicho: 1. Una educación pervertida; 2. La escuela paralela -- 2. Una práctica teórica: 3. La institución estallada; 4. Locura, puesta en escena y juegos de lenguaje -- 3. De la antipsiquiatría a la pedagogía: 5. Las paradojas de la teoría como saber; 6. Una acción al margen de lo establecido -- 4. Investigaciones: 7. Discurso de la institución y sujeto del discurso / Robert Leford; 8. Sobre la formación / Francois Petitot Fort; 9. Escena, puesta en escena: denuncia de una ideología del cuerpo / Florence Stevenin -- 5. Gestionar, Administrar: 10. Las dificultades económicas. Exposición-debate interdisciplinario con una economista, Simone Benhaïm; 11. Documentos: un combate contra la administración. Reseña histórica: 1969-1972 -- Conclusiones. Notas sobre lo económico. |
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| 37.012 M281e | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ William Heard Kilpatrick (1951)
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| 371.214 K48 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Oscar V. Oñativia (1961)
Experiencias en educación [texto impreso] / Oscar V. Oñativia (1919-1995)  ; Víctor Félix Savoy Uriburu ; Elsa Gladys Santillán . - Tucumán : Editorial de la Universidad Nacional de Tucumán (EDUNT), 1961 . - 198 p. ; 27 cm. Supervisión de la escuela experimental de Salta y actividades del departamento de psicología educacional y asistencia escolar del consejo general de educación de la provincia de Salta Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Achievement tests
Education
Educational psychology
Experimental schools
Psychology
Salta [Argentina. Provincia]
| | Clasificación: | S37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía (autores salteños) | | Nota de contenido: | Grupos escolares: el problema; Grupos escolares mixtos; Equipos de trabajo y cooperación racional; Estructura de los grupos en los juegos infantiles colectivos; Grupos para escolares de adaptación; Test sociométricos en grupos escolares: estructura de los grupos; Test sociométrico; Los sociogramas; Examen de los resultados y comparación con la ficha de grupos de las maestras; Método de proyectos y trabajo por equipo: Método de proyectos; Método de tabajo por equipo; Informes de las maestras; Comentarios sobre los informes; Sistema de escritura Script; Informes de las maestras; Observaciones y comentarios sobre los informes de las maestras; Pruebas objetivas de rendimiento; Consideraciones generales; Elaboración de la prueba; Formulación de las preguntas; Administración de la prueba; Examen del grado de dificultad de cada pregunta; Examen del poder discriminativo de cada uno de los items; Comparación del rendimiento escolar en los grados que sirvieron de ensayo |
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| S37.015.3 O58e | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura salteña | Disponible | |
| S37.015.3 O58e ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura salteña | Disponible | |
| S37.015.3 O58e ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura salteña | Disponible | |
| S37.015.3 O58e ej.4 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura salteña | Disponible | |
| S37.015.3 O58e ej.5 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura salteña | Disponible | |
/ Alfredo M. Aguayo (1952)
Filosofía : Y nuevas orientaciones de la educación [texto impreso] / Alfredo M. Aguayo . - La Habana : Cultural Ediciones, 1952 . - 351 p. ; 24 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Educational philosophy
Experimental schools
Schools
| | Clasificación: | 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación | | Nota de contenido: | Primera parte. Filosofía de la educación: 1. Conceptos de la educación; 2. Funciones de la educación; 3. Valores de la educación; 4. El educando; 5. Libertad y disciplina; 6. La escuela; 7. El maestro; 8. Filosofía del método -- Segunda parte. Nuevas orientaciones de la educación: 9. Orígenes de la nueva educación; 10. Precursores de la escuela nueva; 11. Las escuelas nuevas; 12. Las comunidades escolares libres de Alemania; 13. La escuela activa o del trabajo; 14. La escuela activa de Italia, Francia, Bélgica e Inglaterra; 15. Escuelas de ensayo y de reforma. Escuelas en comunidad; 16. Las escuela públicas de ensayo y de reforma en los países europeos; 17. Las escuelas progresivas de los Estados Unidos. Escuela donde se individualiza la enseñanza; 18. Las escuelas progresivas de los Estados Unidos. Escuelas de enseñanza no individualizada; 19. Las escuelas experimentales; 20. Resumen. |
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| 37.011 A282 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.011 A282 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Claude Bernard (1976) / 978-84-244-0386-7
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| 61 B517 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Eloísa Vasco Montoya (1997) / 978-958-200-177-3
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