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Climas educativos y pronósticos de violencia / Fernando Onetto (2008) / 978-987-538-096-7

ISBD Climas educativos y pronósticos de violencia : Condiciones institucionales de la convivencia escolar [texto impreso] / Fernando Onetto, Autor  . -  1a. ed. 1a. reimp. . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2008 . - 191 p. ; 22 cm. ISBN : 978-987-538-096-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Convivencia escolar Educational sociology School discipline Violencia escolar Clasificación: 371.5 Disciplina escolar (Comportamiento. Obligaciones y derechos de los alumnos. Reglas de conducta. Convivencia escolar. Violencia escolar. Mediación escolar, Maltrato, Acoso escolar, Abuso, Bullying, Ciberbullying, etc.) Nota de contenido: Primera sección: 1. El factor humano; 2. El clima en las instituciones educativas; 3. Criterios de intervención en las problemáticas de convivencia escolar; 4. La escuela en una sociedad des-idealizada; 5. Cuatro líneas orientadoras en la formación de valores; 6. ¿Se pueden convertir en normas los valores?; 7. Hacerse cargo; 8. ¿Hay que aprender a competir?; 9. Juventud, futuro y misión; 10. Utopías sanas y utopías enfermas. La ambigüedad de lo óptimo; 11. Comunicar y educar hoy; 12. Educar en la tolerancia; 13. La mirada institucional. Hipótesis y direcciones; 14. Acuerdo institucionales de convivencia -- Segunda sección: Caja de herramientas.

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Con los valores, ¿quien se anima? / Fernando Onetto (1997) / 978-950-507-407-5

ISBD Con los valores, ¿quien se anima? [texto impreso] / Fernando Onetto  . -  3a. ed. . - Editorial Bonum, 1997 . - 155 p. ; 20 cm.. - (Nuevos Enfoques) . ISBN : 978-950-507-407-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Ethics Moral education Moral values Social values Clasificación: 37.034 Educación Moral. Educación en Valores Nota de contenido: ¿Atrevernos a proponer valores?: No hay vaniad en la historia; Describiendo la conciencia escéptica; Ejes de la conciencia escéptica; Las culturas incluyen espacios vacíos y diferencias; Recuperando el espacio crítico; Los límites que las culturas no pueden eludir; La experiencia sentida es el el lugar del dicernimiento cultural; Un pacto de libertades -- Enseñar desde las convicciones: La convicción. Un criterio práctico libre; Apelando a un lugar personalizado de enseñanza -- El docente como modelo de identificación axiológica: Qué entendemos por modelos valorativos; El modelo de valores no es el docente ejemplar; La debilidad enseña; El modelo y el ídolo; Cómo transmite el modelo; La inspiración de valores como un aspecto de la práctica de enseñar; algunas escenas personificantes; Algunos comentarios -- Por el silencio a la sabiduría: Una prioridad en el universo de los valores; La prioridad de la sabiduría; Enseñar el silencio; La riqueza del silencio; Experiencias de valores; Experiencias de silencios; El silencio que escucha la experiencia de otros; El silencio que contempla a la naturaleza; El silencio que contempla a la multitud; El silencio frente a lo intenso; El silencio que madura las decisiones.

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La escuela tiene sentido / Fernando Onetto (2011) / 978-987-538-323-4

ISBD La escuela tiene sentido : Convivir con extraños : la socialización en una cultura del disenso [texto impreso] / Fernando Onetto . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2011 . - 220 p. ; 22 cm. ISBN : 978-987-538-323-4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Educational models Educational theory School student relationship Schools Clasificación: 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación Nota de contenido: Introducción -- 1. La escuela tiene sentido; 2. Los modelos híbridos; 3. La escuela problematizada; 4. La institución como proveedora de sentido; 5. El otro como proveedor de seantido; 6. La expectativa entrañable, ser reconocido; 7. Ampliar el nosotros, nuevo sentido socializador de la escuela

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Tejiendo redes, 1 / Fernando Onetto (1997) / 978-950-507-450-1

ISBD Tejiendo redes, 1 : formación ética y ciudadana [texto impreso] / Fernando Onetto, Autor ; Rolando Martiñá . - Buenos Aires : Editorial Bonum, 1997 . - 63 p. ISBN : 978-950-507-450-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA INFANTIL  LENGUA Y LITERATURA Clasificación: 1E17

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Tejiendo redes, 2 / Fernando Onetto (1997) / 950-507-492-0

ISBD Tejiendo redes, 2 : formación ética y ciudadana [texto impreso] / Fernando Onetto, Autor ; Rolando Martiñá . - Buenos Aires : Editorial Bonum, 1997 . - 63 p. ISSN : 950-507-492-0 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA INFANTIL  LENGUA Y LITERATURA Clasificación: 1E17

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Tejiendo redes, 3 / Fernando Onetto / 978-950-507-499-0

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Un tiempo para pensar / Fernando Onetto (1992) / 978-950-507-336-8

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Trasmitir saberes a las nuevas generaciones / Fernando Onetto (2020) / 978-987-538-692-1

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