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Madurez escolar / Mabel Condemarín Grimberg (1984) / 978-84-86235-47-5

ISBD Madurez escolar : Manual de evaluación y desarrollo de las funciones básicas para el aprendizaje escolar [texto impreso] / Mabel Condemarín Grimberg (1931-2004) ; Mariana Chadwick W. ; Neva Milicic  . -  3a. ed. . - Santiago de Chile : Editorial Andrés Bello, 1984 . - 411 p. ; 23 cm. ISBN : 978-84-86235-47-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Educational psychology Language development Lateral dominance Learning Psicomotricidad Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: 1. Introducción: 1. Madurez escolar, aprestamiento y funciones básicas; 2. Factores que intervienen en la madurez escolar -- 2. Instrumentos de evaluación: 1. Introducción; 2. Ficha general de antecedentes; 3. Baterías de funciones básicas; 4. Prueba de psicomotricidad: 1. Esquema corporal, 2. Coordinación, 3. Control postural y equilibrio, 4. Disociación de movimientos, 5. Habilidad manual, 6. Pruebas de estilo motor, de Mira Stanback (1971), 7. Lateralidad, 8. Adaptación temporo-espacial; 5. Baterías de psicomotricidad; 6. Pruebas perceptivas; 7. Pruebas de lenguaje; 8. Pruebas basadas en la teoría de Piaget; 9. Prueba de precálculo -- 3. Plan de desarrollo de funciones psicológicas básicas para el aprendizaje escolar: 1. Introducción; 2. Psicomotricidad: 1. Coordinación dinámica global y equilibrio, 2. Relajación, 3. Disociación de movimiento, 4. Eficiencia motriz, 5. Esquema corporal, 6. Estructuración espacial, 7. Estructuración temporal; 3. Percepción: 1. Percepción háptica, 2. Percepción visual, 3. Percepción auditiva; 4. Lenguaje: 1. Consideraciones en torno al lenguaje, 2. La lingüística y su importancia, 3. El desarrollo del lenguaje en el niño, 4. Plan de estimulación del lenguaje; 5. Pensamiento: 1. Consideraciones en torno a la teoría de Piaget, 2. Plan de desarrollo.

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37.015.3 C745	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible