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/ Carlos Liendro (2011) / 978-987-273-580-7
Apuntes para una epistemología no hegemónica [texto impreso] / Carlos Liendro, Autor . - 1a. ed. . - Los Polvorines : Omero Libros, 2011 . - 145 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-273-580-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Epistemology Knowledge
| Clasificación: | 165 Teoría del Conocimiento. Epistemología | Nota de contenido: | Parte 1. Epistemología -- Wittgenstein:sujeto y lenguaje -- Una teoría del conocimiento:Los prolegómenos de Kant -- Biopolitica,biopoder -- Parte 2. Epistemologia,fisica e historicidad -- Epistemologia,biiologia y tecnologia -- Epistemologia,linguistica y psicoanalisis -- Epistemologia,ciencias sociales y teoría de la cultura -- Anexo: Rousseau:antes de lcontrato social -- Apuntes para una epistemología no hegemónica. |
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165 L716 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |

/ Antonio Gutiérrez (2009) / 978-950-7867-17-0
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372.85 G983b | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Juan Antonio Mussa (2008) / 978-987-05-5422-6
Cognición cuántica : El aprendizaje emocional y la creatividad desde la Física Cuántica [texto impreso] / Juan Antonio Mussa ; Verónica Alejandra Morales ; Elisa María Berbel ; María Luisa Porcar, Prefacio, etc . - Mendoza : Edición del autor, 2008 . - 110 p. ; 21 cm. ISBN : 978-987-05-5422-6 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Cognition Creativity Emociones y sentimientos Epistemology Knowledge
| Clasificación: | 165 Teoría del Conocimiento. Epistemología | Nota de contenido: | 1. La inteligencia. La inteligencia emocional -- 2. Inteligencias múltiples -- 3. Estructruras Disipativas. Sistemas conmplejos. Auto-organización. Sistemas caóticos. Fractales. Redes complejas. Teoría Sintérgica. Teoría de la complejidad -- 4. Cognición cuántica. Las Rejillas de Young y la Función de onda. ¿Cómo se forman los campos energéticos?. La inteligencia como campo unificado cognitivo. Los nodos del conocimiento. La alegoría policromática. Mecanismos cuánticos de la adquisición del conocimiento. Reforzadores e inhibidores del murmullo cuántico. Nodos convocantes e invocantes. Algunas consideraciones. La cualidad cuántica de las emociones. Posición témporoespacial. Capacidad o libertad de acción. Posición témporoespacial de las sustancias biológicas. El espacio tiempo tridimensional. Los incentivos caotizantes, sus cualidades y la cognición. |
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165 M989c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |

/ Boris A. Lima (1983) / 978-950-582-087-0
Contribución a la epistemología del trabajo social [texto impreso] / Boris A. Lima ; Lady M. Fonseca V., Prefacio, etc ; Sela Sierra de Villaverde, Director de publicación . - 2a. ed. . - Editorial Humanitas, 1983 . - 213 p. ; 19 cm.. - ( Desarrollo Social) . ISBN : 978-950-582-087-0 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Epistemology Social work
| Clasificación: | 36 Protección de las necesidades materiales y mentales de la vida. Incluye: Trabajo social, ayuda social; vivienda, seguros, etc. | Nota de contenido: | 1. El positivismo y las ciencias -- 2. Análisis histórico del trabajo social -- 3. La metodología tradicional -- 4. Metodología de transición -- 5. El modelo de intervención en la realidad -- 6. Conclusiones. |
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36 L732c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |

/ Jean-Claude Bringuier (1977) / 978-84-7432-010-7
Conversaciones con Piaget [texto impreso] / Jean-Claude Bringuier (1925-2010)  , Entrevistador ; Jean Piaget (1896-1980)  ; Juana Bignozzi, Traductor . - Ediciones Granica, 1977 . - 253 p. : 16 il. b y n. ; 20 cm.. - ( Conversaciones; 1) . ISBN : 978-84-7432-010-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Epistemology Psicología cognitiva Psicología evolutiva Reportaje
| Clasificación: | 159.922.7 Psicología de la Infancia. Paidología. Paidopsicología | Nota de contenido: | Entrevista: 1. La psicología ¿qué es? (mayo-junio 1969) -- 2. Sabiduría e ilusión de la filosofía -- 3. El niño como modelo de la inteligencia en desarrollo -- 4. Las experiencias con los niños. Redescubrimiento de los estadios -- 5. Las estructuras. Sus mecanismos. Asimilación y acomodación -- 6. Conocimiento y afectividad -- 7. La causalidad o ¿cómo interpretamos los fenómenos de la realidad? -- 7b. El jefe y el equipo (Tres conversaciones en el Centro de epistemología) -- 8. La toma de conciencia -- 9. Juegos de niños y de científicos -- 10. La fenocopia -- 11. La memoria. El rapto de Jean Piaget -- 12. A propósito de la creación. Los tres métodos -- 13. Los estudiantes, la Universidad. Investigación fundamental y aplicada -- 14. Los nuevos posibles |
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159.922.7 B858 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |

/ Ángel González Hernández (1980) / 978-84-329-9208-7
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/ Martha Frassineti de Gallo (2006) / 978-950-534-835-0
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/ Mario Caponnetto (1992) / 978-950-998391--5
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/ Pierre Bourdieu (2013) / 978-987-629-000-5
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/ Francisca Yoles (1959)
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/ Sara Cameron (1970)
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/ José Babini (1957)
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/ Karl Raimund Popper (1994) / 978-84-309-1059-5
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/ Enrique Eduardo Marí (1990) / 978-950-988947--7
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/ John Locke (1985) / 978-84-7634-304-3
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