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/ Susana Pironio (1993) / 978-950-16-6104-0
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372.45 PIR | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ David W. Johnson (1999) / 978-950-7015-61-8
Aprender juntos y solos [texto impreso] / David W. Johnson ; Roger T. Johnson ; Susana Pironio, Director de publicación ; Miguel Wald, Traductor . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 328 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7015-61-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Aprendizaje cooperativo Estrategias de aprendizaje Group dynamics Individualized instruction Student evaluation
| Clasificación: | 371.311 Enseñanza individual y colectiva. Talleres. Aula-Taller. Dinámica de grupo. Trabajo en equipo. Clubes escolares | Nota de contenido: | 1. Aprendizaje cooperativo, competitivo e individualista -- 2. El aprendizaje cooperativo formal -- 3. El aprendizaje cooperativo informal -- 4. Los grupos cooperativos de base -- 5. Los elementos básicos del aprendizaje cooperativo -- 6. El uso integrado de todas las formas de aprendizaje cooperativo -- 7. La evaluación -- 8. La estructuración del aprendizaje competitivo -- 9. La estructuración del aprendizaje individualista -- 10. El uso integrado del aprendizaje cooperativo competitivo e individualista -- 11. Algunas reflexiones -- Apéndice: Las estructuras de objetivos, la interacción entre alumnos y las consecuencias educativas. |
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371.311 J65a | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Silvina Gvirtz (1998) / 978-950-701-497-7
El ABC de la tarea docente : Currículum y enseñanza [texto impreso] / Silvina Gvirtz ; Mariano Palamidessi ; Susana Pironio, Director de publicación . - Aique Grupo Editor, 1998 . - 278 p. ; 24 cm.. - ( Nueva Carrera Docente) . ISSN : 978-950-701-497-7 Ej. 2: 3a. ed., 8a. reimp. 2012 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Curriculo Curriculum development Educational evaluation Educational planning
| Clasificación: | 371.214 Planes de estudio (Currículum) | Nota de contenido: | Primera parte. 1. La construcción social del contenido a enseñar; 2. La escuela siempre enseña. Nuevas y viejas conceptualizaciones sobre el currículum; 3. El currículum en la Argentina -- Segunda parte. 4. Comunicación y aprendizaje. La complejidad de la experiencia escolar; 5. Enseñanza y filosofías de la enseñanza; 6. La planificación de la enseñanza; 7. Otras enseñanzas: disciplina, autoridad, convivencia; 8. Formas de evaluar; 9. A modo de conclusión. |
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371.214 G985 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.214 G985 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.214 G985 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.214 G985 ej.4 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Verónica Diez (2000) / 978-950-7017-00-1
La informática integrada en proyectos de Lengua, Matemática, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales [texto impreso] / Verónica Diez ; Alicia Robino ; Susana Pironio, Director de publicación . - Aique Grupo Editor, 2000 . - 184 p. ; 24 cm.. - ( Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7017-00-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Computer science Computer uses in education Education
| Clasificación: | 372.86 Didáctica de la Tecnología. Educación Tecnológica. | Nota de contenido: | 1. El impacto social de la tecnología informática -- 2. La informática, un nuevo campo de conocimientos -- 3. Aprendizaje y estrategias de enseñanza -- 4. La informática en los CBC para la Formación Docente de Grado -- 5. La informática y las disciplinas curriculares -- 6. Proyectos de aula -- Apéndice de ilustraciones. |
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372.86 D568i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Ana Atorresi (1998) / 978-950-7014-79-6
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372.46 ATO | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Ministerio de Educación (Argentina) (1994)
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/ Ana Lía Kornblit (2000) / 978-950-7016-29-5
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/ Alicia Devalle de Rendo (1999) / 978-950-7015-11-3
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