Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Información de la editorial
Editorial Sainte-Claire Editora
localizada en Buenos Aires
Colecciones adjuntas
Documentos disponibles de esta editorial
Refinar búsqueda
/ Argentina. Gobierno de la Nación (2001) / 978-950-529-116-8
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 342.4(82) ARG | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Roberto N. Kechichian (1997) / 978-950-529-050-5
Formación ética y ciudadana : Propuesta de alcances de los Contenidos Básicos Comunes correspondientes al tercer ciclo de la E.G.B. [texto impreso] / Roberto N. Kechichian . - Sainte-Claire Editora, 1997 . - 222 p. ; 24 cm.. - ( Biblioteca Reforma Escolar) . ISBN : 978-950-529-050-5 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Adolescence
Ethics
Identity
Moral values
Primary education
| | Clasificación: | (075)17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Primaria) | | Nota de contenido: | 7º: Ética y persona: Introducción: El nombre de la materia; necesidad de afirmar los valores morales; El hecho moral; Moral y ética; Los límites del obrar -- 1. Los procesos psíquicos de la persona: El hombre en la naturaleza, sudignidad; Inteligencia; Imaginación; Voluntad, decisión, libertad; Complejidad de la conducta humana; Convivencia de sentimientos encontrados -- 2. La identidad: La Búsqueda de la identidad personal; Las reacciones del adolescente; La afirmación de la identidad sexual; Etapas de la sexualidad; Las personas y las diversas formas de búsqueda de la trascendencia según sus propias opciones y convicciones; Las opciones y convicciones personales como derecho -- 3. La salud: El valor de la vida sana; Concepción integral de la salud: El hombre, destructor del medio ambiente; Los verdaqderos bienes; Salud personal y social; Aspectos de la salud en nuestro país; Alcoholismo, tabaquismo, drogadicción; Sida; La salud en los diversos ámbitos de la vida (1, 2 y 3) -- 4. Valores: Los condicionamientos de la acción humana; Libertad, autonomía y responsabilidad; La noción de valor y su relación con la acción de las personas. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| (075)17 K24 7º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
/ César Reinaldo García (1989)
Fisicoquímica [texto impreso] / César Reinaldo García ; Alicia E. F. de Riviere . - Buenos Aires : Sainte-Claire Editora, 1989 . - 273 p. ; 22 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Chemistry
Electric power
Nuclear energy
Physics
Secondary education
| | Clasificación: | EM 53/54 Físicoquímica (Enseñanza Media) | | Nota de contenido: | 3º: 1. Impacto social de la ciencia y la tecnología: Lectura de Mario Bunge; La ciencia y la tecnología en nuestro país; Rol de los científicos -- 2. Comportamiento molecular de la materia: Propiedades de los sólidos, líquidos, y gases; Fuerzas de cohesión; Cambios de estado; Calor y temperatura; Propagación del calor -- 3. Naturaleza eléctrica de la materia: Electrostática; Circuitos sencillos de la corriente continua y aprovechamiento de la corriente eléctrica; Características de la corriente eléctrica; Aprovechamiento de la energía eléctrica; Estructura del átomo; Teoría molecular de la materia, Teoría cinética, Generalidades sobre el átomo; Estructura del átomo; Representación del átomo; Modelo atómico; Los electrones periféricos determinan la naturaleza química de los elementos; Uso de la tabla periodica -- 4. Las propiedades de los materiales y los modelos de unión química; Modelo de uniones químicas. Atracciones intermoleculares; Las propiedades del agua y su explicación como puente de hidrógeno; Solubilidad; Conductibilidad eléctrica en soluciones; Propiedades de metales y semiconductores y su explicación por modelos; Interacción entre la luz y materia -- 5. Relaciones químicas y liberación de energía; Nociones de conservación y cambio; Reacciones químicas; Calor de reacción; Combustión y aprovechamiento de la energía atómica; Velocidad de reacción; Introducción al estudio de los catalizadores -- 6. Las moléculas bioquímicas: Nociones de grupos funcionales relacionados con los seres vivos; Las enzimas como catalizadores biológicos; Las relaciones químicas en los procesos vitales. Síntesis de proteínas con el código genético; Mutaciones -- 7. La energía nuclear; Principio de conservación de la energía; Energía nuclear de fusión y fisión; Radioisótopos y sus aplicaciones. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| EM 53/54 G215 3º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Horacio A. Galloni (1984) / 950-029-179-1
Física [texto impreso] / Horacio A. Galloni . - Buenos Aires : Sainte-Claire Editora, 1984 . - 324 p. : il. ; 22 cm. ISSN : 950-029-179-1 4º: 1981, 198 p. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Physics
Secondary education
| | Clasificación: | EM 53 Física (Enseñanza Media) | | Nota de contenido: | 3º (Escuelas Técnicas): 1. Revisión de los conceptos de la mecánica; 2. Calor y temperatura, dilatación de sólidos, líquidos y gases; 3. Calorimetría. Cambios de estado. Propagación del calor; 4. Óptica geométrica. Reflexión. Espejos; 5. Refracción. Prisma. Lentes delgadas; 6. Dispersión de la luz. Óptica física; 7. Magnetismo. Campo magnético; 8. Electroestática. Campo magnético; 9. Potencial. Capacidad. Energía eléctrica; 10. Electrodinámica. Efecto joule; 11. Pilas. Electrólisis; 12. Electromagnetismo. Motor eléctrico; 13. Inducción electromagnética; 14. Corriente alterna; 15. Conducción en el vacío y en los gases. Radioactividad.
4º (Escuelas de Comercio): 1. Movimiento oscilatorio. Amplitud, período y frecuencia. Vibraciones. Ondas. Sonido; 2. Fundamentos de la óptica geométrica. Propagación de la luz. Método Roemer. Método de Fizeau. Fotometría; 3. Reflexión. Espejos. Refracción de la luz; 4. Lentes. Lente de aumento. Microscopio compuesto. Anteojo astronómico. Máquina fotográfica; 5. Magnetismo. Brújula; 6. Electrización por frotamiento. Conductores. Ley de Coulomb. Electrómetro. Campo eléctrico. Electroestática. Condensadores; 7. Electrodinámica. Corriente eléctrica. Generadores. Galvanómetro. Amperímetro. Ley de Ohm. Resistencia eléctrica. Reóstato. Resistencia. Voltímetro; 8. Efectos caloríficos de una corriente eléctrica. Ley de Joule. Fusibles. Electrólisis. Teoría de Arrhenius. Leyes de Faraday. Elemento Volta. pilas y acumuladores. Polarización; 9. Campo magnético de una corriente. Corriente rectilínea. Corriente circular. Solenoide. Electroimán. Campanilla eléctrica y telégrafo. El motor de corriente contínua; 10. Inducción electromagnética. Fuerza electromotríz. Flujo magnético. Regla de Lenz. Autoinducción. Bobina de Ruhm-korff. Corriente alternada. Corriente contínua. Transformador; 11. Circuito oscilante. Resonancia eléctrica. Ondas Hertzianas. Nociones de telegrafía sin hilos. Sintonización. Corrientes de alta frecuencia. Descarga en gases. Rayos catódicos. Rayos canales. Rayos X. Luz fluorescente. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| EM 53 G162 3º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| EM 53 G162 4º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| EM 53 G162 4º ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| EM 53 G162 4º ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Roberto N. Kechichian (1998) / 978-950-529-052-9
Formación ética y ciudadana : Propuesta de alcances de los Contenidos Básicos Comunes correspondientes al tercer ciclo de la E.G.B. [texto impreso] / Roberto N. Kechichian . - Sainte-Claire Editora, 1998 . - 238 p. ; 24 cm.. - ( Biblioteca Reforma Escolar) . ISBN : 978-950-529-052-9 9º: 1998; 278 p. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Adolescence
Ethics
Identity
Secondary education
| | Clasificación: | EM 17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Media) | | Nota de contenido: | 8º: Ética y vida democrática: 1. Sociabilidad básica: La adolescencia y los cambios en relación con los padres; Padres a la búsqueda de soluciones; La cultura, clases; La cultura de los adolescentes, pretención de "otra" cultura; Las culturas juveniles de la postguerra; Amistad; Qué escribieron sobre la amistad; Confidencia; La sociabilidad humana; Grupos humanos; Clases de grupos; Grupos de pertenencia; Rol, "status" -- 2. Sociabilidad y trabajo: ¿Qué es trabajar?; Trabajo y técnica; Dignidad del trabajador; Otras proyecciones del trabajo humano; Breve referencia histórica; Justicia social; Organización social del trabajo; Solidaridad, Competencia; Desocupación; Seguro de desempleo; Conflictos laborales; Solución de los conflictos; Medidas de acción directa -- 3. Las identificaciones sociales: Identidad personal; Identidad grupal; Identidad nacional; La nacionalidad argentina, necesidad de maduración y fortalecimiento -- 4. Valores: Las diferentes concepciones sobre la persona y los valores; Los valores y el adolescente; Las costumbres y sus transformaciones en el tiempo; Costumbres y usos, y los adolescentes; Relativismo, escepticismo; Etnocentrismo; Fundamentalismo -- 5. Norma y sociedad; La Constitución Nacional: Caracteristicas de las normas sociales; La ley o norma jurídica; La norma jurídica y el buen funcionamiento de la justicia; El Estado de derecho como forma de convivencia social y procedimiento para resolver racionalmente conflictos; La democracia como forma de organización sociopolítica; La democracia, un estilo de vida; La Constitución Nacional.
9º: Etica y derechos humanos: 1. Norma y sociedad: Costumbre, usos; La norma, clases; Las normas jurídicas; La dignidad de la persona humana; La norma jurídica como reconocimiento y garantía de la dignidad de las personas -- 2. La Constitución Nacional; aspectos históricos: La Constitución Nacional; El Congreso General Constituyente de Santa Fé (1852); La comprensión histórica de la Constitución Nacional; Importancia de la asamblea general constituyente del año XIII; IMpertancia de las constituciones provinciales; Los poderes provinciales; Condiciones de las constituciones provinciales; La historia de las reformas; La convención de 1994; Usurpación de poderes constitucionales y estado de derecho; La historia de las rupturas del orden constitucional -- 3. La Constitución Nacional; derechos, garantías, ciudadanía; Evolución de los derechos constitucionales; Orígen histórico de los derechos constitucionales; Derechos; Derechos civiles, sociales, políticos, económicos y culturales; Nuevos derechos; Declaraciones, Convenciones y Pactos internacionales; Garantías; Relación de los derechos y garantías con los deberes y esponsabilidades; La ciudadanía -- 4. Derechos humanos: Motivo de las declaraciones de los derechos humanos; La necesidad de la universalización de los derechos humanos; La necesidad de la defensa de la condición humana ante la violación de los derechos humanos; La responsabilidad individual, grupal y social ante la violación de los derechos humanos; Amnistía internacional; La responsabilidad política ante la violación de los derechos humanos; Chernóbil, 26 de Abril de 1986, 1 hora, 23 minutos; La cuewstión de la ampliación histórica de los derechos humanos -- 5. Las violaciones a los derechos humanos: El hambre; El genocidio; La ignorancia; La persecución; La violencia como atentado contra la convivencia; Las discriminaciones sociales a la mujer; Las discriminaciones sociales a los discapacitados y a otras personas; Algunos estereotipos como violación de los derechos humanos. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| EM 17 K24 8º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
| EM 17 K24 9º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Enseñanza Media | Disponible | CONABIP |
/ Mirta Alicia Solari (1999) / 978-950-529-076-5
Permalink
(1999)
Permalink
/ Patricia Bisso (2001) / 950-099-3
Permalink
/ Roberto N. Kechichian (2003) / 978-950-529-106-9
Permalink
/ Rosa Inés Colombo (2001) / 978-950-529-081-9
Permalink
/ Apolinar Edgardo García (2001) / 978-950-529-107-6
Permalink
/ Víctor Hugo Cufré (2001) / 978-950-529-105-2
Permalink
/ César Reinaldo García (1977)
Permalink
/ César Reinaldo García (1978)
Permalink
/ César Reinaldo García (1978)
Permalink
