Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Información del autor
Documentos disponibles escritos por este autor
Refinar búsqueda
/ Carlos A. Cullen (1996) / 978-987-911615--9
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.034 CUL | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Carlos A. Cullen (1997) / 978-950-12-6115-8
Crítica de las razones de educar : Temas de filosofía de la educación [texto impreso] / Carlos A. Cullen . - 1a. ed., 1a. reimp. . - Editorial Paidós, 1997 . - 260 p. ; 22 cm.. - ( Cuestiones de Educación) . ISBN : 978-950-12-6115-8 Ej. 2: 1a. ed, 2a. reimp., 2000. -- Ej. 3: 1a. ed., 4a. reimp., 2008. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational philosophy Educational sciences Educational theory
| Clasificación: | 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación | Nota de contenido: | 1. Educación y conocimiento: 1. Las complejas relaciones de la educación con el conocimiento, como perspectiva para pensar los fundamentos del currículo; 2. Saberes y conocimiento en la resignificación social de la escuela; 3. Los contenidos educativos. Entre el "vaciamiento" y el "rebasamiento"; 4. El debate epistemológico de fin de siglo y su incidencia en la determinación de las competencias cientifico-tecnológicas en los diferentes niveles de la educación formal; 5. Disaciplinariedad, interdisciplinariedad y transversalidad como formas de organizar la enseñanza; 6. Las relaciones del docente con el conocimiento -- 2. Educación y valores: 1. La escuela como vigencia de lo público en la crisis del estado; 2. La calidad de la educación como lucha por el reconocimiento; 3. Educación y trabajo en al construcción de los social; 4. Sentido actual de la educación ética y ciudadana; 5. Educar para la convivencia y la participación ciudadana; 6. La política educativa y los proyectos institucionales; 7 Dimensión ética de la función dirigencial en educación. Reflexiones sobre el rol docente -- Apéndice: La educación ética y ciudadana como educación para lo público. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.011 C967c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.011 C967c ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.011 C967c ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Carlos A. Cullen (2004) / 978-950-12-6144-8
Perfiles ético-políticos de la educación [texto impreso] / Carlos A. Cullen . - Editorial Paidós, 2004 . - 208 p. ; 22 cm.. - ( Cuestiones de Educación) . ISBN : 978-950-12-6144-8 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational philosophy Educational sciences Moral education
| Clasificación: | 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación | Nota de contenido: | 1. La educación como mediación normativa en la formación del sujeto moral -- 2. Educación y derechos humanos -- 3. Justicia y políticas públicas en educación -- 4. Ciudadanía y educación. La pasión por aprender a convivir -- 5. La infancia de hoy para la ciudadanía de mañana -- 6. La educación ética entre el disciplinamiento social y la madurez individual de los sujetos -- 7. El lugar del otro en la educación moral -- 8. La educación de la conciencia moral. Encrucijadas de una profesión y espacios para una ética -- 9. Cuerpo y sujeto pedagógico: de malestares, simulaciones y desafíos -- 10. Vida cotidiana y trabajo escolar. La educación como la pasión para aprender a vivir bien -- 11. Psicoanálisis y educación: narrativa de una diferencia -- 12. La escuela como telar de la esperanza. La educación o como aprender a tejer esperanza con los hilos de la verdad y de la justicia. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Estado |
---|
37.011 C967 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Carlos A. Cullen ([S.d.])
Ser y estar : El problema de la cultura [texto impreso] / Carlos A. Cullen, Autor . - Fundación Ross, [S.d.] . - 118 p. ; 20 cm.. - ( Reflexiones desde América; 1) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 3 Culture
| Clasificación: | 008(7/8) Civilización. Cultura. Progreso (America) | Nota de contenido: | Ser y estar. Dos horizontes para definir la cultura.
Cultura: un concepto en crisis.
El mito como instalación sapiencial en la cultura.
El ethos barroco. Ensayo de definición de la cultura latinoamericana a través de un concepto sapiencial.
Sabiduría popular y cultura de América.
Salud e identidad cultural.
Comunicación, educación y cultura. Pautas para una reflexión.
El problema de Dios en el hombre actual. |
|
Ejemplares
Estado |
---|
008(7/8) C967 | Archivo y Biblioteca Históricos | Biblioteca | Disponible | |