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Aprender juntos y solos / David W. Johnson (1999) / 978-950-7015-61-8

ISBD Aprender juntos y solos [texto impreso] / David W. Johnson ; Roger T. Johnson ; Susana Pironio, Director de publicación ; Miguel Wald, Traductor . - Aique Grupo Editor, 1999 . - 328 p. ; 24 cm.. - (Carrera Docente) . ISBN : 978-950-7015-61-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Aprendizaje cooperativo Estrategias de aprendizaje Group dynamics Individualized instruction Student evaluation Clasificación: 371.311 Enseñanza individual y colectiva. Talleres. Aula-Taller. Dinámica de grupo. Trabajo en equipo. Clubes escolares Nota de contenido: 1. Aprendizaje cooperativo, competitivo e individualista -- 2. El aprendizaje cooperativo formal -- 3. El aprendizaje cooperativo informal -- 4. Los grupos cooperativos de base -- 5. Los elementos básicos del aprendizaje cooperativo -- 6. El uso integrado de todas las formas de aprendizaje cooperativo -- 7. La evaluación -- 8. La estructuración del aprendizaje competitivo -- 9. La estructuración del aprendizaje individualista -- 10. El uso integrado del aprendizaje cooperativo competitivo e individualista -- 11. Algunas reflexiones -- Apéndice: Las estructuras de objetivos, la interacción entre alumnos y las consecuencias educativas.

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Cómo reducir la violencia en las escuelas / David W. Johnson (1999) / 978-950-12-2147-3

ISBD Cómo reducir la violencia en las escuelas [texto impreso] / David W. Johnson ; Roger T. Johnson ; Jorge Piatigorsky, Traductor . - Editorial Paidós, 1999 . - 161 p. ; 22 cm.. - (Paidós Educador) . ISBN : 978-950-12-2147-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Conflict resolution Convivencia escolar Education Mediación escolar Teaching Violencia escolar Clasificación: 371.5 Disciplina escolar (Comportamiento. Obligaciones y derechos de los alumnos. Reglas de conducta. Convivencia escolar. Violencia escolar. Mediación escolar, Maltrato, Acoso escolar, Abuso, Bullying, Ciberbullying, etc.) Nota de contenido: 1. La violencia creciente: una preocupación para las escuelas; 2. La prevención de la violencia; 3. Las escuelas como organizaciones que valorizan el conflicto; 4. La resolución de conflictos; 5. Creación de un contexto educativo; 6. La dos preocupaciones básicas en un conflicto; 7. Enseñar a negociar a los alumnos; 8. La mediación en conflictos entre alumnos; 9. Cuando todo lo demás falla, arbitrar; 10. Instrumentación del entrenamiento en resolución de conflictos y mediación entre pares; 11. Empleo de la controversia programada para mejorar el aprendizaje.

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El aprendizaje cooperativo en el aula / David W. Johnson (1999) / 978-950-12-2144-2

ISBD El aprendizaje cooperativo en el aula [texto impreso] / David W. Johnson ; Roger T. Johnson ; Edythe J. Holubec ; Gloria Vitale, Traductor . - Editorial Paidós, 1999 . - 146 p. ; 20 cm.. - (Paidós Educador) . ISBN : 978-950-12-2144-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education 1.65 Educational evaluation Aprendizaje cooperativo Group dynamics Group instruction Student evaluation Team teaching Clasificación: 371.311 Enseñanza individual y colectiva. Talleres. Aula-Taller. Dinámica de grupo. Trabajo en equipo. Clubes escolares Nota de contenido: La cooperación: 1. El concepto de aprendizaje cooperativo -- Las decisiones previas: 2. La selección de materiales y objetivos didácticos; 3. La conformación de los grupos; 4. La disposición del aula; 5. La asignación de roles -- La ejecución de tareas y el trabajo en equipo: 6. La explicación de la tarea académica; 7. La interdependencia positiva; 8. Las conductas deseables -- La clase cooperativa: 9. La puesta en práctica de la clase cooperativa; 10. La supervisión de la conducta de los alumnos; 11. El cierre de clase -- Actividades posteriores a la clase: 12. La evaluación de la calidad y la cantidad del aprendizaje; 13. El procesamiento de la eficacia del grupo.

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