Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Volver a la pantalla de inicio con las últimas noticias... |
Materias
> 6 Política, derecho y economía > 6.30 Desarrollo económico y social > Desarrollo económico y social > Política de desarrollo > Estrategia de desarrollo > Desarrollo de la capacidad
Ver también: Autonomización / Creación de infraestructuras / Desarrollo de recursos humanos / Participación comunitaria / Reconstrucción
Ver también: Autonomización / Creación de infraestructuras / Desarrollo de recursos humanos / Participación comunitaria / Reconstrucción
Refinar búsqueda
La expresión creadora del niño / Jesualdo (1950)
La expresión creadora del niño [texto impreso] / Jesualdo (1905-1982) . - Buenos Aires : Editorial Poseidon, 1950 . - 275 p. ; 24 cm.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Art education
Capacity building
Creativity
Plastic arts
TeachingClasificación: 372.87 Didáctica del Arte, Artes Plásticas. Arte infantil. Enseñanza del dibujo. Pintura. Cerámica Nota de contenido: 1. Las contradicciones de la pedagogía actual: ni conocimiento ni expresión -- 2. El problema de lo individual y lo social en sus relaciones con la expresión creadora -- 3. El problema de las aptitudes, antecedente de la expresión creadora -- 4. Sobre el problema de la expresión en general -- 5. El instrumento lenguaje -- 6. La imagen y su evolución en el instrumento lenguaje -- 7. Como influyen algunos factores, en especial la tradición, en el desenvolvimiento de la expresión creadora -- 8. El instrumento gráfico en general -- 9. El instrumento gráfico en particular: el dibujo -- 10. El instrumento plástico: el modelado en general -- 11. El juguete, complemento del instrumento plástico -- 12. El instrumento ritmo -- 13. Origen y evolución del proceso creador -- 14. El problema de la sugestión en la expresión -- 15. El problema de las condiciones del medio social en la expresión. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 372.87 J58 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Manantiales de creación / Alexandr Mélik-Pasháev (1987)
Manantiales de creación : Premisas del desarrollo artístico del niño [texto impreso] / Alexandr Mélik-Pasháev . - s. e. . - Editorial Progreso Moscú, 1987 . - 326 p. ; 16 cm.. - (Pequeña Biblioteca de Educación en la Familia; 17) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Capacity building
Creativity
Imagination
PsychologyClasificación: 159.922 Psicología del Desarrollo (Consciencia. Desarrollo mental. Psicología genética. Psicología diferencial) Nota de contenido: Dos imágenes de la infancia; El mundo del artista; Existe una generalización estética; Naturaleza muerta o vida silenciosa; Para qué se toma el pincel; El sentimiento y el color; Día de fiesta o fiesta terrible; Manantiales de creación. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 159.922 M522 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza General Disponible Biblioteca Nacional de Maestros Niños con altas capacidades a la luz de las múltiples inteligencias / Karen S. Gerson (2007) / 978-950-550-325-4
Niños con altas capacidades a la luz de las múltiples inteligencias [texto impreso] / Karen S. Gerson ; Sandra Carracedo ; Mabel Nelly Starico de Accomo, Director de publicación . - Magisterio del Río de la Plata, 2007 . - 163 p. : 22 fig. il. ; 25 cm.. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-325-4
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Academic achievement
Capacity building
Creativity
Educational psychology
Inteligencia emocional
Inteligencias Múltiples
Intelligence
Superdotado
Taller de creatividadClasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: 1. Construyendo el concepto de las altas capacidades: El concepto de inteligencia en la historia; La teoría de las múltiples inteligencias; Conceptualizando las altas capacidades; Una visión holística de las altas capacidades; Mitos y realidades -- 2. Caracterización e identificación: Características intelectivas; Características emocionales; Características perceptivas; Detección -- 3. Cuando las inteligencias se silencian. El síndrome de bajo rendimiento: Características generales; Sus causas; El síndrome; Un abordaje preventivo -- 4. El mundo socio-afectivo del niño con altas capacidades: En el propio niño; En su familia; En la escuela; En la sociedad -- 5. El mundo de las emociones: La mente emocional; El stress; La depresión; Necesidades afectivas; Cómo administrar la disciplina y los límites -- 6. Vías de acceso al conocimiento: Marco teórico del desarrollo cognitivo; ¿Se pueden crear las altas capacidades?; ¿Cómo llega este niño al conocimiento? -- 7. El entorno educativo y las altas capacidades: La necesidad de inserción social; Necesidades intelectuales; El maestro y su capacitación; Actitudes docentes a asumir; El maestro como facilitador de la creatividad -- Lineamientos para una propuesta educativa: Cambios sustanciales en el paradigma pedagógico; Cómo se trabaja en otros países; Estado actual en nuestro sistema educativo; ¿Qué se puede hacer entonces? -- El don de la creatividad: El concepto de creatividad; Rasgos de la persona creativa; Algunos recursos creativos; El espacio del taller; El asesor del taller; La tarea en el taller; El taller y los padres; El enfoque pedagógico; El taller del futuro -- 10. Una historia real -- Conclusiones -- Gráficos realizados en taller.
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.3 G381 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible 37.015.3 G381 ej.2 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Propuesta Arco Iris / Karen S. Gerson (2009) / 978-950-550-333-9
Propuesta Arco Iris : Siete caminos para desarrollar los altos potenciales en el aula [texto impreso] / Karen S. Gerson ; Guillermo A. Ariel, Colaborador ; Mabel Nelly Starico de Accomo, Director de publicación . - Magisterio del Río de la Plata, 2009 . - 169 p. ; 25 cm.. - (Respuestas Educativas) .
ISBN : 978-950-550-333-9
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Capacity building
Déficit de atención
Educational psychology
Inteligencia emocional
Inteligencias Múltiples
IntelligenceClasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. Niños con altos potenciales -- Parte 2. Los siete caminos: 1. Estimulando las inteligencias: el camino de las inteligencias múltiples; 2. Destrezas por la vida: el camino de la inteligencia emocional; 3. Ampliando el espectro perceptivo: el camino de la percepción; 4. Alquimia de ideas: el camino de la creatividad; 5. Las múltiples interacciones áulicas: el camino acompañado; 6. El arte de seguir jugando: El camino del juego en el alumno y el docente; 7. ¡Aulas a la obra!: el camino de la integración -- Parte 3. Los testimonios. Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.3 G381p Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible