Hacia una escuela no sexista [texto impreso] / Beatríz Fainholc  . -  3a. ed. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Aique Grupo Editor, 1997 . - 124 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-950-7012-05-1
Faltan páginas desde 119 hasta 124.
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Education
Clasificación:	37.031 Educación Sexual (Género, identidad, sexismo, etc.)(Estrategias didácticas en Primaria, Secundaria, etc.)
Nota de contenido:	1. Un marco teórico posible -- 2. Mujer y educación -- 3. La educación informal y formal: 1. La primera socialización y la educación informal; 2. La imagen de la mujer en los medios de comunicación social -- 4. ¿Por qué revisar la Educación Formal desde la perspectiva de género?: 1. El aprendizaje de los roles adultos; 2. Los/as educadores/as y la necesidad de revisar estereotipos y prejuicios sexistas; 3. Los componentes didácticos que influyen en como se da a conocer la mujer; 4. Una aproximación semiótica a la comprensión de la Educación Formal en la conformación del género; 5. Cómo influye esto en la práctica docente; 6. La otra cara posible de la educación; 7. Lo que debe cambiar -- 5. Sugerencias de actividades y de trabajo docente superadoras de la desigualdad genérica en la escuela y en la educación: 1. Detección de estereotipos sexuales en situaciones escolares y desempeño del rol docente; 2. Detección de estereotipos sexuales en situaciones educativas extraescolares; 3. Detección de estereotipos sexuales en la relación escuela-familia-comunidad -- Anexos: 1. Recomendaciones para un tratamiento igualitario de los sexos; 2. Para el conocimiento de todo/a docente; 3, Convención sobre la eliminación de todas las formas de discriminación contra la mujer; 4. conclusiones del "informe sobre la situación mundial de la mujer"; 5. Objetivos del tercer programa de acción comunitaria para la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres