Construcción de ciudadanía / Mónica L. Ippolito (2016) / 978-950-465-116-1

ISBD Construcción de ciudadanía [texto impreso] / Mónica L. Ippolito ; Cecilia Sagol ; Julián E. Valle . - Grupo Santillana de Ediciones, 2016 . - 128 p. ; 27 cm.. - (Santillana en línea) . ISBN : 978-950-465-116-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Civic education Human rights education Secondary education Youth participation Clasificación: EM 17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Media) Nota de contenido: Sección 1. Reflexión ética: las personas y la vida en sociedad: 1. Adolescencia en sociedad; 2. Nosotros en la escuela -- Sección 2. Identidades y diversidades: 3. Adolescencia e identidad; 4. Somos una nación diversa -- Sección 3. Derechos Humanos: 5. derechos para todos; 6. Las leyes y los derechos; 7. Infancias con derechos -- Sección 4. Ciudadanía y participación: 8. La democracia; 9. Nosotros podemos participar.

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Construir una cultura de justicia y de paz / Comision Europea (s.a.)

ISBD Construir una cultura de justicia y de paz : Democracia y derechos humanos en América Latina [texto impreso] / Comision Europea . - Bélgica (Bélgica) : Comisión Europea, s.a. . - 12 p. Idioma : Español (spa) Clasificación: 6.10 Human rights Education Human rights Human rights education Temas transversales Clasificación: 37.034.1 Temas Transversales (Educación para la Paz, Educación del Consumidor, Educación para la Igualdad, Educación Vial, Cooperativismo, Educación en Derechos Humanos; Educación Solidaria) Nota de contenido: Unión Europea, democratización y derechos humanos en Latinoamérica; El apoyo comunitario a los procesos de paz y democratización en Latinoamérica; ¿En que consiste esta cooperación?; Hacia el año 2.000: nuevas orientaciones que profundizan la acción comunitaria ya iniciada.

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Curriculum, escuela y Derechos Humanos / Abraham Magendzo K. (1991)

ISBD Curriculum, escuela y Derechos Humanos : Un aporte para educadores [texto impreso] / Abraham Magendzo K. ; Adriana Delpiano ; Patricio Donoso ; Florencia Vallvé  . -  2a. ed. . - Santiago (Chile) : Programa Interdisciplinario de Investigaciones en Educación, 1991 . - 204 p. ; 21 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Chile Human rights education Peace education Clasificación: 37.034.1 Temas Transversales (Educación para la Paz, Educación del Consumidor, Educación para la Igualdad, Educación Vial, Cooperativismo, Educación en Derechos Humanos; Educación Solidaria) Nota de contenido: La escuela formal, el curriculum escolar y los Derechos Humanos -- En torno a la relación entre curriculum y Derechos Humanos. Una primera reflexión: Carácter universal de los Derechos Humanos; Derechos Humanos, Democracia y Curriculum; Cotidianeidad de la escuela y los Derechos Humanos; Disciplinas de estudio, contenidos y Derechos Humanos; Selección de contenidos: Principio de la historicidad social, Principio de la reconstrucción del conocimiento, Principio de la integración; Organización del contenido curricular: Alternativa disciplinaria, Alternativa de utilización de los planes y programas de estudios por asignaturas o disciplinas, Alternativa de integración disciplinaria; Áreas del conocimiento o asignaturas que aportan (Relciones y soluciones) -- Tres interrogantes en torno a la relación entre Derechos Humanos y curriculum nacional -- Educadores para los Derechos Humanos: un desafío para muchos; El educador intenciona deliberadamente el aprendizaje de los Derechos Humanos; El educador en Derechos Humanos transfiere y creal condiciones para la producción de saberes y conocimientos en Derechos Humanos; El educador en Derechos Humanos desarrollador de conciencia -- Áreas de aprendizaje en Derechos Humanos y sus implicancias en la metodología de enseñanza: Área del lenguaje conceptual, Área de las actitudes y valores, Áreas del comportamiento y las acciones -- Propuestas para incorporar los Derechos Humanos en la educación formal en el gobierno de transición democrático -- Educación para la paz y los Derechos Humanos en la escuela: una tarea de todos -- Experiencia en Derechos Humanos en el Liceo Integral de Maipú - Santiago de Chile

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Democracia, pedagogía y Derechos Humanos (1995)

ISBD Democracia, pedagogía y Derechos Humanos [texto impreso] . - Peru (Peru) : Instituto Peruano de Educacion en Derechos Humanos y la Paz, 1995 . - 289 p. ; 20 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Human rights education Clasificación: 37(7/8) Educación en todos los países de América que no son Argentina (Temáticas generales, Historia, etc.) Nota de contenido: ¿Educación, Derechos Humanos y democracia en América Latina?: Educación en Derechos Humanos y en democracia ¿Realidad o utopía? / Gómez, Carlos Mario; Derechos Humanos, educación y ciudadanía / Ferrao Candau, Vera María; Anotaciones sobre democracia y educación en Derechos Humanos en América Latina / González, Fernando; Invitación a una refundamentación: Los Derechos Humanos en el siglo XXI / Jijón, Víctor Hugo; Democracia, ciudadanía y educación / Bretel, Luis; Tres conceptos en un debate sobre educación y Derechos Humanos / Donoso, Patricio -- Construyendo una apuesta. Educación en la no-discriminación: Una condición para la democracia / Magendzo K., Abraham; Para caminar de otro modo: Reflexiones sobre el método / Burns, Roberto; Los Derechos Humanos en un Proyecto Educativo Nacional / Mujica Barreda, Rosa María -- Desde las experiencias: Fundamentos de la formación en los valores de la paz y el respeto a los Derechos Humanos desde el ámbito escolar / Alba, María de los Ángeles; Del conflicto nace el derecho... y la democracia también / Márquez, Jaime; Procuradores comunitarios: una alternativa civil de defensa no violenta / Rincón Patiño, Rafael; Ciudadanos sí, pero... Lenguaje, participación y orden en el Consejo en curso / Magendzo K., Abraham; Educación en Derechos Humanos: un aporte a la democracia / López E., Diamantina; Experiencia y perspectiva educativa dels Serpaj-Uruguay / Pyñeiro Olivera, María Leonor; Aportes sobre democracia y educación en Derechos Humanos desde el Serpaj-Paraguay; La apuesta permanente por los Derechos Humanos / Raffo Meiggs, Elvira; Educr para os direitos humanos: Reflexoes sobre uma experiencia realizada junto a educadores da ciudad de Riberao Preto / Pereira da Silva, Humberto

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Derechos en acción para niños del Tercer Milenio / Luis Roberto Barone (2001) / 978-950-7713-72-9

ISBD Derechos en acción para niños del Tercer Milenio : Valores éticos y formación ciudadana [texto impreso] / Luis Roberto Barone, Director de publicación  . -  1a. ed., 3a. reimp. . - Buenos Aires : Cultural Librera Americana (CLASA), 2001 . - 208 p. : il. col. ; 30 cm. ISBN : 978-950-7713-72-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Civic education Human rights Human rights education Primary education Social science education Clasificación: 37.034.1 Temas Transversales (Educación para la Paz, Educación del Consumidor, Educación para la Igualdad, Educación Vial, Cooperativismo, Educación en Derechos Humanos; Educación Solidaria) Nota de contenido: Los Derechos del Niño -- La Convención sobre lso Derechos del Niño -- Los Derechos de los Pueblos Indígenas -- Los Derechos de la Tercera Edad -- Los Derechos de los Discapacitados -- Los Derechos de la Mujer -- Los Derechos Humanos.

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Derechos humanos y ciudadanía / Marcelo Raffin (2007) / 978-987-576-070-7

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Educación Ciudadana / Gustavo Schujman (2016) / 978-987-411-314-6

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Educación en la Paz y los Derechos Humanos / Isabelino Ahmed Siede ([s. a.])

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El genocidio negado / Consejo Nacional Armenio de Sudamérica (Buenos Aires, Argentina) (s.a.)

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Formación ética y ciudadana / Teresa Eggers-Brass (2023) / 978-987-84618-2-3

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Formación Ética y Ciudadana / Alicia B. Casullo (1999)

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Memoria / Encuentro Peruano de Educación en Derechos Humanos (9; 27 al 29 de setiembre de 1995; Lima, Perú) (1996)

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Memoria histórica para adolescentes / Fabián Pico (2006) / 978-950-8084-93-4

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Módulos de capacitación sobre Derechos humanos y derecho a la Identidad / Ministerio de Desarrollo Social (Argentina) (2006)

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Pazatiempo / Patricia Suárez (2008) / 978-987-12-0943-9

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