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El profesor, la programación y la redacción de fichas / Saturnino Arroyo Garrido (1975) / 978-84-7046-062-3

ISBD El profesor, la programación y la redacción de fichas [texto impreso] / Saturnino Arroyo Garrido . - Editorial Cincel, 1975 . - 144 p. ; 21 cm.. - (Didaxis. Pedagogía Práctica) . ISBN : 978-84-7046-062-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Didáctica Education Educational objectives Educational programmes Clasificación: 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) Nota de contenido: 1. El práctico de la educación ante su función en la actualidad -- 2. La programación educativa -- 3. Realización de la programación en equipo -- 4. Los objetivos educacionales y la redacción de fichas.

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37.02 A778	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Evaluación escolar y cambio educativo / Miguel Fernández Pérez (1974)

ISBD Evaluación escolar y cambio educativo : Hacia una mutación crítica en el rol del profesorado y de las instituciones docentes [texto impreso] / Miguel Fernández Pérez . - Editorial Cincel, 1974 . - 125 p. ; 21 cm.. - (Didaxis) . Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Educational evaluation Evaluación de tareas Evaluation Evaluation methods Student evaluation Clasificación: 371.27 Apreciación y Supervisión de los profesores a los alumnos (notas, informes, tests) Exámenes. Calificaciones. Evaluación Nota de contenido: 1. Análisis de un "error" perfectamente instalado: 1. Los datos científicos sobre la "evaluación" escolar al uso; 2. Las tareas "institucionales" (estudio sociológico de una convención silenciada); 3. Situación del profesor; 4. El alumno: la otra situación -- 2. Un valioso intento desaprovechado: La evaluación científica (objetiva) que no educa: Fenomenología humana de la evaluación válida y fiable; 2. La buena intención de la evaluación continua -- 3. ¿Qué es, pues, lo que falta?: 1. El fallo del entorno: cambio sin "estructura"; 2. La amplitud del destino "económico" de la evaluación -- 4. Las primeras relaciones y consecuencias práxicas de la mutación crítica: 1. El origen creador del aprendizaje; 2. El momento de la motivación-evaluación; 3. Las cuestiones en el nivel de las convenciones silenciosas; 4. La cuestión fundamental: la mutación estructural de los roles -- 5. Una posible estrategia para el cambio hacia una evaluación que eduque: 1. Las etapas de la innovación educativa; 2. Los "lugares" del cambio; Las estrategias específicas -- 6. Las resistencias Psicológicas y sociológicas: 1. Diálogos concretos; 2. Diálogos abstractos -- Ejemplos posibles: 1. En la fase del desarrollo inicial; 2. El alumno y los contenidos mínimos; 3. El alumno y "los otros" contenidos; 4. Hacia la otra evaluación; 5. En la etapa de la difusión; 6. En la etapa de la adopción; 7. La evaluación útil; 8. Preparación del contexto; 9. La evaluación inicial.

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371.27 F362	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Sociologia para educadores / Jose Luis Romero Peñas (1974) / 978-84-7046-061-6

ISBD Sociologia para educadores [texto impreso] / Jose Luis Romero Peñas ; Juan González-Anleo . - Editorial Cincel, 1974 . - 263 p. ; 21 cm.. - (Didaxis) . ISBN : 978-84-7046-061-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Economics of education Educational sociology Social class Social stratification Sociology Clasificación: 37.015.4 Sociología de la Educación Nota de contenido: 1. La educación en el mundo actual -- 2. El papel de la sociología en el mundo moderno -- 3. ¿Qué es la sociología? -- 4. Estructura social: las clases sociales -- 5. Las clases sociales: realidad actual -- 6. La educación como objeto de estudio sociológico -- 7. La educación como proceso social -- 8. estratificación social y educación -- 9. Educación y economía -- 10. El planteamiento de la educación -- 11. La enseñanza como profesión -- 12. Papeles o roles del profesorado -- 13. Breve introducción a la metodología sociológica -- 14. Análisis y tratamiento de los datos primarios -- 15. Breve reseña sobre los indicadores básicos en educación.

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37.015.4 R763	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Aproximación a la gramática española / Francisco Marcos Marín (1975) / 978-84-7046-035-7

ISBD Aproximación a la gramática española [texto impreso] / Francisco Marcos Marín (1946-) ; Rafael Lapesa Melgar, Prefacio, etc  . -  3a. ed., correg. . - Editorial Cincel, 1975 . - 343 p. ; 22 cm.. - (Didaxis) . ISBN : 978-84-7046-035-7 Idioma : Español (spa) Clasificación: Grammar Morphology (linguistics) Syntax Clasificación: 81'36 Gramática Nota de contenido: "El", "La", "Lo" como antecedente de relativo en español / Rafael Lapesa -- Introducción, justificación y causas de este libro -- 1. La lingüística. Objeto y partes -- 2. El sistema -- 3. Plurisistematismo y forma interior -- 4. El concepto de lengua española -- 5. Fonética -- 6. Fonología -- 7. La sílaba. La entonación -- 8. Formación del español. Elementos constitutivos. Asimilación y rechazo de influencias extranjeras -- 9. Elementos oracionales -- 10. El nombre -- 11. El pronombre -- 12. El artículo -- 13. El verbo -- 14. El adverbio -- 15. Partículas: Preposición y conjunción -- 16. La oración simple -- 17. Ser y estar -- 18. La oración compuesta. Clasificación. Las proposiciones inordinadas -- 19. Las proposiciones subordinadas -- 20. Lexicología y Lexicografía -- 21. Semiótica y semántica

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81'36 M332	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	General	Disponible

Saussure y Chomsky / Ricardo Velilla Barquero (1985) / 978-84-7046-054-8

ISBD Saussure y Chomsky : Introducción a su lingüística [texto impreso] / Ricardo Velilla Barquero (1935-)  . -  1a. ed., 4a. reimp. . - Editorial Cincel, 1985 . - 118 p. ; 16 cm.. - (Didaxis. Cuadernos de Filología) . ISBN : 978-84-7046-054-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Linguistics Clasificación: 81 Lingüística general Nota de contenido: Ferdinand de Saussure: 1. Breve biografía; 2. Pensamiento lingüístico: 1. Objeto de la lingüística -- 2. Lengua y habla -- 3. La lengua, un sistema de signos -- 4. Características del signo lingüístico -- 5. Relaciones entre la lengua y el pensamiento -- 6. Las dos lingüísticas: sincrónica y diacrónica -- 7. Métodos de análisis lingüístico -- 8. Posterioridad de Ferdinand de Saussure. Avram Noam Chomsky: 1. Breve biografía; 2. Pensamiento lingüístico: 1. La creatividad del lenguaje -- 2. Lenguaje animal, lenguaje máquina, lenguaje humano -- 3. La gramática generativa -- 4. El análisis lingüístico -- 5. Gramática universal y gramáticas particulares -- 6. Aprendizaje y uso del lenguaje -- 7. Superación de la lingüística estructural.

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81 V437s	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Literatura	Disponible