Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
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/ Julio L. Abril (1997) / 978-950-460-350-4
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(075)5 A163 5° | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
(075)5 A163 5° ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Gabriela Asinsten (2012) / 978-987-538-335-7
Construyendo la clase virtual : Métodos, estrategias y recursos tecnológicos para buenas prácticas docentes [texto impreso] / Gabriela Asinsten ; María Susana Espiro ; Juank Asinsten . - Buenos Aires : Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2012 . - 159 p. ; 24 cm. ISBN : 978-987-538-335-7 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Communication technology Education Educational technology Electronic learning Group discussions Group dynamics Group instruction Information technology Media education
| Clasificación: | 372.86 Didáctica de la Tecnología. Educación Tecnológica. | Nota de contenido: | Vigencia de la clase y del educador en el territorio de lo virtual / Prieto Castillo, Daniel; Introducción: Cambia, todo cambia; ¿Y en la educación?; Nuestro enfoque
Parte I. Aulas virtuales. Clases virtuales: Presencialidad y virtualidad como escenarios; Aulas. Un formato que perdura; La clase ha muerto... ¡viva la clase!; Construyendo la clase virtual; Una buena clase virtual; Algunos consejos sobre redacción de clases; Diseño de actividades de aprendizaje
Parte II. Los foros: Los foros y el aprendizaje grupal; Foros de debate; Otros tipos de foros; Estilo de intervención docente en los foros; Los enemigos de los foros exitosos; Evaluación de la participación en los foros
Parte III. Lo grupal en la virtualidad: ¿Qué es un grupo?; Dinámica de grupos y técnicas de grupo; La construcción del grupo; Técnicas grupales en la virtualidad; El grupo en el proceso de construcción del conocimiento; The End |
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372.86 A832c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Guillermo A. Tricoci (2009) / 978-987-652-048-5
El impacto de las industrias TICs y la sociedad del conocimiento en la Argentina [texto impreso] / Guillermo A. Tricoci ; Olver Benvenuto . - Ciudad Autónoma de Buenos Aires (CABA) : Ediciones Cooperativas, 2009 . - 129 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-652-048-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Information society Information technology Telecommunications
| Clasificación: | 316.77:659.3 Sistemas de comunicación. Medios de comunicación (Radio, televisión, etc.) | Nota de contenido: | 1. Evolución hacia la sociedad del conocimiento. Brechas generadas en la era digital -- 2. Indicadores de TICs y la sociedad del conocimiento. Ubicación de la Argentina respecto de otros países -- 3. Las TICS y el crecimiento económico -- 4. Indicadores de TICs. Difusión, inversiones y actividades innovadoras. Situación de la industria manufacturera argentina -- 5. La educación y el conocimiento -- 6. Evolución de las carreras de grado afines a las TICs-SSI. Impacto sobre la fuerza laboral profesional "futura". |
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316.77: 659.3 T823 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |

/ Captel. Educación a Distancia (La Plata, Buenos Aires) (2010)
Hipercultura en la alfabetizacion digital : TICs en la educación [texto impreso] / Captel. Educación a Distancia (La Plata, Buenos Aires)  . - La Plata (Argentina) : Captel. Educación a Distancia, 2010 . - 95 p. ; 28 cm. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Alfabetización digital Communication technology Education Educational technology Information technology Literacy Literacy programmes Teaching
| Clasificación: | 372.86 Didáctica de la Tecnología. Educación Tecnológica. | Nota de contenido: | 1. Tecnología y educación: 1. Concepto de tecnología como adaptación. Tecnologías artefactuales, organizativas y simbólicaS; 2. La escuela como tecnología social; 3. La tecnología educativa; 4. Usos de las tecnologías en la educación escolar -- 2. Las transformaciones de la cultura escrita: 1. Reconceptualizaciones de la alfabetización; 2. Cultura letrada, cultura industrial y cibercultura; 3. Las tecnologías como generadoras de nuevas mentalidades -- 3. Hipertextualidad y desarrollo de competencias hiperlectoras: 1. Definición de hipertexto; 2. La teoría crítica; 3. Las especificidades del hipertexto; 4. Posibilidades y riesgos para la educación; 5. Hacia una lectura crítica en internet; 6. Una propuesta para la formación de hiperlectores: la metodología de las WebQuest y Cacerías del Tesoro. |
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372.86 C236 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Liliana Waidler (2017) / 978-987-538-548-1
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372.3 W138i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Juan Carlos Valencia Rincón (2014) / 978-958-7167-17-7
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/ Mariano Ávalos (2016) / 978-987-10-8693-1
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/ Beatríz Fainholc ; Clifton B. Chadwick (1998) / 978-950-7013-90-4
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/ Ana María Andrada (2010) / 978-987-949360--1
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/ Ana María Andrada (2010)
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/ Ramón Cirera (2001) / 978-950-460-900-1
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/ Héctor Cersósimo (2001) / 978-950-13-2411-2
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