Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Materias
Refinar búsqueda
/ Marta Beatríz Martins Carrizo (1999) / 978-987-900878--2
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| EM 004 M375 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
| EM 004 M375 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
(1999) / 978-968-280-291-1
Aprenda computadoras e Internet Visualmente [texto impreso] . - México : Reader's Digest México, 1999 . - 319 p. : il. col. ; 28 cm. ISBN : 978-968-280-291-1 Idioma : Español ( spa) |  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 004 A654 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Alejandro Spiegel (2016) / 978-987-370-984-5
Decidir frente a las pantallas : Enseñar ciudadanía en tiempos de internet [texto impreso] / Alejandro Spiegel . - 1a. ed. . - Estación Mandioca, 2016 . - 117 p. ; 22 cm.. - ( Caminos de tiza) . ISBN : 978-987-370-984-5 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Civic education
Computer networks
Computer science
Computer science education
| | Clasificación: | 372.835 Didáctica de la Formación Ética y Ciudadana. Didáctica de la Educación Cívica. | | Nota de contenido: | Cada click una decisión?; Cómo funcionan las pantallas sus relaciones con la ciudadanía y con la escuela; Las TIC aplicadas a la ciudadanía; Aprender en la escuela a decidir frente a las pantallas ideas y propuestas. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 372.835 S755 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Alejandro Spiegel (1997) / 978-987-919115--6
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 372.86 S755 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
| 372.86 S755 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Inclusión Digital Educativa (2010; Argentina) ([2010])
Estrategias pedagógicas para el uso de las computadoras portátiles en el aula [texto impreso] / Inclusión Digital Educativa (2010; Argentina) . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ministerio de Educación de la Nación, [2010] . - 55 p. ; 28 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Alfabetización digital
Computer science education
Educational sciences
Secondary education
| | Clasificación: | 372.86 Didáctica de la Tecnología. Educación Tecnológica. | | Nota de contenido: | 1. TIC, escuela e inclusión. Hacia el desarrollo de nuevas capacidades, en el marco del Plan Nacional de Inclusión Digital Educativa: 1. Introducción -- 2. La llegada de las computadoras a la escuela: Una convocatoria para la construcción colectiva del trabajo con computadoras portátiles -- 3. Algunas reflexiones sobre el contexto actual en torno a las TIC: 1. La revolución de las tecnologías de la información y la comunicación; 2. Las tensiones planteadas entre lo global y lo local; 3. ¿Sociedad de la información o sociedad-red? Dos explicaciones sobre la revolución informacional; 4. Las mutaciones en las experiencias sociales a partir de las TIC; 5. Educación y TIC. Algunas reflexiones finales.
2. La computadora portátil. propuesta de actividades para la primera jornada: 1. Descripción -- 2. Propuestas de actividades: A. Exploración de la computadora portátil; B. Actividad presencial en torno al marco de referencia conceptual: Texto 1. La revolución de las tecnologías de la información y comunicación, Texto 2. ¿Sociedad de la información o sociedad-red? Dos explicaciones sobre la revolcuión informacional, Texto 3. Transformaciones sociales y transformaciones educativas. las computadoras portátiles y las nuevas formas de acceso al conocimiento.
3. Oportunidades para generar escenarios de apropiación significativa de las TIC con las computadoras portátiles. Propuesta de actividades para la segunda jornada: 1. Actividad A. Oportunidades para la organización de la información a través de mapas conceptuales digitales; 2. Actividad B. Oportunidades para la investigación a través de Webquest; 3. Actividad C. Oportunidades para la comunicación a través de weblog. |
|
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 372.86 I36e | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Marta Beatríz Martins Carrizo (1999) / 978-987-900877--5
Permalink
/ Andrea Barbeito (2005) / 978-987-203-283-8
Permalink
/ Milad Doueihi (2010) / 978-950-557-834-4
Permalink
/ S. Gardini (1989) / 978-950-01-0373-2
Permalink
/ Ghen Villafuerte (2009) / 978-950-462-038-9
Permalink
/ Juan Carlos Asinsten (2000) / 978-987-919171--2
Permalink
/ Inclusión Digital Educativa (2010; Argentina) ([2010])
Permalink
/ David Buckingham (2012) / 978-987-500-112-1
Permalink
/ Horacio E. Bosch (1996) / 978-950-687-022-5
Permalink
/ Alejandro Spiegel (2013) / 978-950-8087-60-7
Permalink
> 1 Educación * > 1.50 Materias de enseñanza técnica y profesional > Enseñanza científica superior > Enseñanza de la informática 
Alfabetización digital / 
Formación en ciencias de la información / 
