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Autor Ezequiel Ander-Egg (1930-)
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/ Unesco (1945-; París, Francia) (1995) / 978-950-550-164-9
21 puntos para una nueva estrategia de la educación [texto impreso] / Unesco (1945-; París, Francia)  ; Ezequiel Ander-Egg (1930-), Director de publicación ; Tomás Sánchez Iniesta . - Magisterio del Río de la Plata, 1995 . - 47 p. ; 19 cm.. - ( Magisterio 1) . ISBN : 978-950-550-164-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational innovations
Educational reform
Educational sciences
Lifelong education
| | Clasificación: | 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación | | Nota de contenido: | 1. Proponemos que la educación permanente sea la piedra angular de la política educativa [...] -- 2. Prolongar la educación a lo largo de toda la vida, sin limitarla a los muros de la escuela [...] -- 3. La educación ha de poder ser impartida y adquirida por una multitud de medios [...] -- 4. Hay que abolir las barreras artificiales o anticuadas [...] 5. La educación de los niños en edad preescolar [...] -- 6. Millones y millones de niños y jóvenes están condenados a carecer de todo tipo de instrucción [...] -- 7. Deben restringirse las distinciones rígidas entre los distintos tipos de enseñanza [...] 8. La finalidad de la educación no debe ser sólo formar [...] -- 9. Las tareas de formación técnica [...] -- 10. Es sobremanera necesaria una amplia diversificación [...] -- 11. El acceso a los diferentes tipos de enseñanza [...] -- 12. El desarrollo rápido de la educación de adultos, escolar y extraescolar, debe [...] -- 13. Toda acción alfabetizadora debe articularse [...] 14. La nueva ética de la educación tiende [...] -- 15. Los sistemas educativos deben concebirse y [...] -- 16. La formación de los educadores debe [...] -- 17. En un plano ideal, la función de todo educador es [...] -- 18. Las condiciones de formación del personal docente deben [...] -- 19. Debe recurrirse, junto a los educadores profesionales [...] -- 20. Contrariamente a las prácticas tradicionales, es [...] -- 21. Los educandos, jóvenes y adultos, deben poder [...] |
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| 37.013 U54v | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Ezequiel Ander-Egg (2008) / 978-987-591-121-5
La ciudad educadora : Como forma de fortalecimiento de la democracia y de una ciudadanía activa y convencional [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg (1930-) . - 1a. ed. . - Córdoba : Editorial Brujas, 2008 . - 102 p. ; 24 cm. ISBN : 978-987-591-121-5 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Education and culture
Educational policy
Peace education
| | Clasificación: | 37.014 Política Educativa. Educación y vida pública (Calidad de la Educación, Sistemas educativos, etc.) | | Nota de contenido: | 1. Principales características de las ciudades educadoras; 2. Aspectos más importantes y significativos de las ciudades educdoras; 3. Resquicios desde donde actuar para fortalecer la democracia y la ciudadanía en un mundo globalizado; 4. Reflexiones sobre la sociedad civil, sus transformaciones, retos y potencialidades en relación con proyectos de las ciudades educadoras
Anexos: Principios en que se apoya esta propuesta, según la Carta de Ciudades Educadoras; Manifiesto para lograr una cultura de la paz y de la no violencia, que exprese los grandes principios de la convivencialidad; Carta de Satborg (1994); El mundo es hoy esencialmente urbano |
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| 37.014 A543 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.014 A543 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Ezequiel Ander-Egg (2002) / 978-987-00-0214-7
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| 364.04 AND | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Ezequiel Ander-Egg (2004) / 978-950-7244-16-2
Cómo elaborar un proyecto : Guía para diseñar proyectos sociales y culturales [texto impreso] / Ezequiel Ander-Egg (1930-) ; María José Aguilar Idañez . - 16a. ed., amp. y rev . - Buenos Aires : Editorial Lumen, 2004 . - 127 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-7244-16-2 Ej. 5: 18a. ed., 2a. reimp. Buenos Aires : Editorial Lumen; Editorial Humanitas, 2008. 127 p., 22 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Project evaluation
Social sciences
Writing
| | Clasificación: | 82.081 Creación literaria. Arte y técnica de escribir. | | Nota de contenido: | Parte 1. Algunas precisiones conceptuales y operativas en torno a la elaboración y diseño de proyectos: 1. Qué significa elaborar y diseñar proyectos -- 2. Diferencias entre plan, programa, proyecto, actividad y tarea -- 3: Definición de proyecto -- 4. Requisitos para la buena formulación de un proyecto -- 5. Para mejorar la capacidad de programar y elaborar proyectos.
Parte 2. Guía para la elaboración de un proyecto: 1. Denominación del proyecto -- 2. Naturaleza del proyecto -- 3. Especificación operacional de las actividades y tareas a realizar -- 4. Métodos y técnicas a utilizar -- 5. Determinación de los plazos o calendario de actividades -- 6. Determinación de los recursos necesarios -- 7. Cálculo de los costos de ejecución y elaboración del presupuesto -- 8. Estructura organizativa y de gestión del proyecto -- 9. Indicadores de evaluación del proyecto -- 10. Factores externos condicionantes o pre-requisitos para el logro de los efectos e impacto del proyecto. |
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| 82.081 A543 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura | Disponible | |
| 82.081 A543 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura | Disponible | |
| 82.081 A543 ej.4 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura | Disponible | |
| 82.081 A543 ej.5 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura | Disponible | |
| 82.081 A543 ej.6 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura | Disponible | |
/ Ezequiel Ander-Egg (1991) / 950-582-256-2
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| 37.02 A543 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
| 37.02 A543 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Ezequiel Ander-Egg (1992)
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/ Ezequiel Ander-Egg (1995) / 978-950-7245-27-5
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/ Ezequiel Ander-Egg (1982) / 978-84-7021-057-0
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/ Ezequiel Ander-Egg (2015) / 978-987-591-295-3
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/ Ezequiel Ander-Egg (2000) / 978-950-550-216-5
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/ Ezequiel Ander-Egg (1984) / 950-002-102-X
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/ Ezequiel Ander-Egg (2008) / 978-950-550-068-0
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/ Ezequiel Ander-Egg (1991)
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/ José Rivero Herera (1996) / 978-950-550-206-6
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/ Ezequiel Ander-Egg (1982)
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