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Estrategias educativas para el abordaje de la violencia en la escuela / Lucrecia Miller (2009)

ISBD Estrategias educativas para el abordaje de la violencia en la escuela : Manual del cursante. Modulos 1, 2, 3 y 4 [texto impreso] / Lucrecia Miller, Autor ; Claudia Ortiz ; Lía Comitini (1945-) ; Claudia Patricia Taritolay ; Ramiro Iglesias . - Salta (Salta) : Red P.A.P.I.S., 2009 . - 203 p. ; 29 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: VIOLENCIA ESCOLAR  VIOLENCIA-CONCEPTO Y TIPOS  TEORIA GENERAL DE SISTEMAS  DERECHOS HUMANOS Y DERECHOS SOCIALES  TEORIA DEL VINCULO  PEDAGOGIA DE LA PRESENCIA  CONVIVENCIA ESCOLAR  VALORES ETICO-CREATIVOS  INTELIGENCIAS MULTIPLES  ACOSO ESCOLAR  PAPIS-RED Clasificación: 371.5 Disciplina escolar (Comportamiento. Obligaciones y derechos de los alumnos. Reglas de conducta. Convivencia escolar. Violencia escolar. Mediación escolar, Maltrato, Acoso escolar, Abuso, Bullying, Ciberbullying, etc.)

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371.5 MIL	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Hacia la construcción de escuelas inclusivas / Lucrecia Miller (2010)

ISBD Hacia la construcción de escuelas inclusivas : los alumnos con discapacidad. Manual del cursante [texto impreso] / Lucrecia Miller ; Rossana Lizondo ; Liliana Plasencia ; Natalia Salibe . - Salta (Salta) : Red P.A.P.I.S., 2010 . - 128 p. ; 29 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacidad Salta [Argentina. Provincia] School integration Special needs education Clasificación: S376 Educación Especial. Integración Especial. Problemática de los padres con Niños Especiales (Autores Salteños) Nota de contenido: Eje 1: La diversidad y la discapacidad: La escuela de ayer y de hoy. Perspectiva histórica. La diversidad como realidad en la escuela. Tipos de diversidad. La discapacidad en la diversidad. La evolución del concepto de discapacidad. Marco normativo internacional. De las necesidades básicas de aprendizaje a las necesidades educativas especiales. Barreras en el aprendizaje y la participación. Eje 2: El paradigma de la inclusión / atención a la diversidad: La integración y la inclusión. Ámbitos de transformación para la construcción de escuelas inclusivas. Escuela común y escuela especial: Diferencias y puntos de encuentro. Redes interinstitucionales e intersectoriales. Equipo de trabajo escolar en escuelas inclusivas. Eje 3: El sujeto con necesidades educativas especiales. Características psicológicas: organizar un sistema de apoyo. Que es un contacto sano. El grupo como factor de desarrollo integral. La integración del sujeto con necesidades educativas especiales a la escuela común. El vínculo docente-alumno. Percepción de lo diferente como elemento disparador de creatividad y autoestima. Eje 4: Proyecto pedagógico personal: detección y determinación de las nee del alumno. El currículo único. Adaptaciones curriculares. Adaptación de acceso. Adaptaciones curriculares propiamente dichas. Adaptaciones de contexto. Propuestas de estrategias de aprendizaje. Aprendizaje cooperativo. Inteligencias múltiples. Resilencia. Evalución, acreditación y promoción

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376 M645 ej.3	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
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S376 M645	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Literatura salteña	Disponible
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La trama invisible del suicidio en la adolescencia / Lucrecia Miller (2011) / 978-987-16-1856-9

ISBD La trama invisible del suicidio en la adolescencia : estrategias preventivas [texto impreso] / Lucrecia Miller  . -  1a. ed. . - Salta : Mundo Gráfico Salta Editorial, 2011 . - 235 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-16-1856-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Adolescent psychology Psychology Suicide Clasificación: S159.922.8 Psicología de la adolescencia (autores salteños) Nota de contenido: Qué es el suicidio; Vulnerabilidad y riesgo en la adolescencia; El suicidio en la adolescencia; Factor de riesgo; El proceso suicida; El origen del conflicto; Se puede prevenir el suicidio; Nuevas miradas

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S159. 922.8 M645 ej.4	Biblioteca Dr. Atilio Cornejo	Salta	Disponible
S159.922.8 M645	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Literatura salteña	Disponible
S159.922.8 M645 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Literatura salteña	Disponible
S159.922.8 M645 ej.3	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Literatura salteña	Disponible	Fondo Editorial. Secretaría de Cultura de Salta