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Autor María Luisa Miretti
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/ María Luisa Miretti (2001) / 978-950-8083-11-1
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| 372.88 MIR | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ María Luisa Miretti (2009) / 978-987-12-5655-6
Educación literaria desde el jardín maternal [texto impreso] / María Luisa Miretti . - Sb Editorial, 2009 . - 126 p. ; 19 cm.. - ( Nivel Inicial; 1) . ISBN : 978-987-12-5655-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educación inicial
Jardines maternales
Literature education
| | Clasificación: | 372.3 Educación preescolar. Jardín de Infantes. Guarderías. Jardines maternales | | Nota de contenido: | 1. La educación literaria empieza en maternal -- 2. La Literatura -- 3. La teoría -- 4. La práctica -- 5. Proyecto institucional -- 6. Experiencias de campo en Maternal -- 7. Testimonios de especialistas nacionales y extranjeros sobre la materia -- 8. Conclusiones -- Anexos: La Literatura parea niños: Desde el surgimiento hasta la actualidad; El Lenguaje: desde el nacimiento hasta los 5 años. |
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| 372.3 M674e | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ María Luisa Miretti (1999) / 978-950-8081-22-3
La lengua oral en la Educación Inicial [texto impreso] / María Luisa Miretti . - 2a. ed. . - Homo Sapiens Ediciones : Buenos Aires : Red Federal de Formación Docente Contínua, 1999 . - 154 p. ; 20 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8081-22-3 Ej. 4: Rosario: Homo Sapiens, 1998. 154 p., 20 cm. (Educación) Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educación inicial
Speech education
Spoken language
| | Clasificación: | 372.3 Educación preescolar. Jardín de Infantes. Guarderías. Jardines maternales | | Nota de contenido: | Acerca de Lengua y Literatura; Acerca de la Lengua y el Lenguaje; Características del aprendizaje en la adquisicón de la Lengua; Características lingüísticas del niño en la Educación Inicial; El leguaje y el juego; El lenguaje oral; Desde las Ciencias del lenguaje; El lenguaje oral en la Educación Inicial; Los aportes de Bruner; Cómo actuar ante el niño de Educación Inicial; Actividades para la lengua oral. |
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| 372.3 M674 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.3 M674 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.3 M674 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Montenegro, Oscar |
| 372.3 M674 ej.4 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ María Luisa Miretti (1998) / 978-950-8081-78-0
La Literatura en la Educación Inicial y la EGB [texto impreso] / María Luisa Miretti . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 1998 . - 99 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-8081-78-0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educación inicial
Literature education
| | Clasificación: | 372.46 Enseñanza de la lengua y Literatura (para Nivel Inicial y Primaria a nivel general) | | Nota de contenido: | El campo literario: La incidencia del ámbito; Las reglas de juego -- La Literatura y la Literatura para niños: El destinatario infantil. COncepción del sujeto. Algunas sugerencias: En relación a "las etapas". En relación a las "ilustraciones"; Entre la Literatura y la Literatura para niños; La pedagogización de la Literatura; Los aportes más significativos en nuestro país -- El lenguaje literario y el lenguaje de los niños: Hacia el objeto literario; Aproximaciones ala proceso lector -- función de la literatura: El oficio de escribir; Las interpretaciones; El acercamiento al texto -- El ámbito escolarizado de la Literatura -- El campo didáctico de la Literatura: La visión utilitarista de la Literatura en la escuela. Didactismo - utilitarismo pedagógico. DIferencias [entre] ensaeñanza tradicional y enfoque actual (Cuadro Cassany-Luna-Sanz) -- Consideraciones finales: Sobre los géneros literarios. Sobre la narración. Sobre la poesía -- Propuestas didácticas: 1). Primera parte: Actividades sugeridas. Formulación de hipótesis. Predicciones. Anticipaciones. Inferencias. Otras propuestas. importancia de las respuestas del receptor; 2). Segunda parte: Muestreo de trabajos realizados alumnos de los Profesorados de la Escuela Normal Superior "General San Martín" e Instituto Superior del Profesorado Nº 8 "Almirante Brown"; 3). Actividades realizadas por alumnos de Nivel Primario: Las respuestas del receptor (Compilado). Actividades de extensión (Testimonios); Actividades realizadas por alumnas de Nivel Preprimario: Los efectos sobre el receptor. Síntesis descriptiva. Efectos observados. Testimonios. Apreciaciones generales |
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| 372.45 MIR | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.45 MIR | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.46 M674 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Fernando Carlos Avendaño (2007)
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| 372.88 A951la cd | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Fernando Carlos Avendaño (2007) / 978-950-461-779-2
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