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Filosofía y educación / August Messer (1953)

ISBD Filosofía y educación [texto impreso] / August Messer ; Joaquín Xirau, Traductor  . -  4a. ed. . - Editorial Losada, 1953 . - 160 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca Pedagógica; 5) . Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Education and culture Educational philosophy Ethics Knowledge Clasificación: 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación Nota de contenido: 1. El Conocimiento: 1. La doctrina de la realidad y la teoría del conocimiento; 2. Naturaleza del conocer, del saber y del pensar; 3. Psicología y lógica; 4. Teoría del objeto; 5. La fenomenología; 6. La consideración psicológica y lógica del juicio; 7. Crítica del psicologismo; 8. El conocimiento del mundo real; 9. Resumen; 10. La disputa sobre el carácter relativo o absoluto de nuestro conocimiento; 11. Análisis de la teoría del conocimiento de Kant; 12. El "sentimiento" como órgano de conocimiento; 13. El supuesto conocimiento "intuitivo" -- 2. La Realidad: 1. El mundo "vivido" y el mundo "conocido"; 2. El materialismo; 3. La concepción naturalista de lo psíquico como una forma especial de la energía; 4. Paralelismo psicológico y monismo naturalista; 5. La concepción naturalista del mundo y la vida del espíritu; 6. Naturalismo e idealismo; 7. Idealismo epistemológico y metafísico; 8. La característica más profunda de las diversas tendencias metafísicas; 9. Legitimidad e ilegitimidad del punto de vista y método de la ciencia natural; 10. El historicismo; 11. Ciencias de la naturaleza y ciencias del espíritu y su importancia para la educación; 12. Resumen -- 3. El Valor: 1. Importancia del problema del valor; 2. Fundamentación de la doctrina del valor; 3. Psicología de la vivencia valorativa; 4. El problema de la validez de la valoración; 5. El sentido de la cultura; 6. Lo nacional y lo internacional; 7. Cultura y educación -- 4. La Libertad: 1. Valor y voluntad; 2. Espíritu y libertad; 3. La libertad para el conocimiento de la realidad y del valor; 4. La libertad del querer y del obrar; 5. La vida creadora del espíritu; 6. Libertad y necesidad; 7. La educación para la libertad moral -- 5. La Religión: 1. La actitud religiosa; 2. Nuestro planteamiento del problema; 3. El impulso hacia lo absoluto en la religión;4. Religión y educación; 5. Filosofía y educación -- 6. Consideraciones Finales: 1. La pedagogía científica y el problema de la concepción del mundo; 2. La esencia de la vida espiritual.

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Paideia / Werner Jaeger (1962) / 978-950-557-175-8

ISBD Paideia : Los ideales de la cultura griega [texto impreso] / Werner Jaeger ; Joaquín Xirau, Traductor ; Wenceslao Roces, Traductor . - México : Fondo de Cultura Económica México, 1962 . - 1151 p. ; 21 cm. ISBN : 978-950-557-175-8 Ej. 2: 2a. ed., 1a. reimp., Buenos Aires : Fondo de Cultura Económica (FCE), 1993. 1151 p., 20 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational history Historia de Grecia Clasificación: 37(091) Historia de la Educación Nota de contenido: Introducción: Posición de los griegos en la historia de la educación humana -- La primera Grecia: Nobleza y areté; Cultura y educación de la nobleza homérica; Homero el educador; Hesíodo y la vida campesina; La educación en el estado de Esparta; El estado jurídico y su ideal ciudadano; La autoeducación del individuo en la poesía jónico-eólica; Solón: principio de la formación política de Atenas; El pensamiento filosófico y el descubrimiento del cosmos; Lucha y transformación de la nobleza; La política de cultura de los tiranos -- Culminación y crisis del espíritu Ático: El drama de esquilo; El hombre trágico de Sófocles; Los sofistas; Eurípides y su tiempo; La comedia de Aristófanes; Tucídides como pensador político -- En busca del centro divino: El siglo iv; La herencia de Sócrates; Platón y la posteridad; Diálogos socráticos menores de Platón. El problema de la areté; El Protágoras: ¿Paideia sofística o paideia socrática?; El Gorgias. El educador como estadista; El Menón. El nuevo concepto del saber; El Simposio. Eros; La República I; La República II; La República III -- El conflicto de los ideales de cultura en el siglo IV: La medicina griega considerada como paideia; La retórica de Isócrates y su ideal de cultura; Educación política y el ideal panhelénico; La educación del príncipe; Autoridad y libertad: el conflicto dentro de la democracia; Isócrates defiende su paideia; Jenofonte: el caballero y el soldado ideales; El Fedro de Platón: filosofía y retórica; Platón y Dionisio: la tragedia de la pideia; Las Leyes; Demóstenes: la agonía y transformación del estado-ciudad

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