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Didáctica de las ciencias del lenguaje / Norma Desinano (2006) / 978-950-8084-96-5

ISBD Didáctica de las ciencias del lenguaje : Enseñar ciencias del lenguaje (cara) [texto impreso] / Norma Desinano, Autor ; Fernando Carlos Avendaño  . -  1a. ed. . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2006 . - 298 p. ; 21 cm. ISBN : 978-950-8084-96-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: ENSEÑANZA  CIENCIAS DEL LENGUAJE  DIDÁCTICA  COMICS Clasificación: 372.462 Elementos de Gramática y Ortografía

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Didactica de la lengua para 6 y 7 grado / Fernando Carlos Avendaño (1993) / 978-950-8080-16-5

ISBD Didactica de la lengua para 6 y 7 grado [texto impreso] / Fernando Carlos Avendaño, Autor ; Mónica Báez ; Norma Desinano . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 1993 . - 122 p. ; 21 cm. ISBN : 978-950-8080-16-5 Idioma : Español (spa) Palabras clave: PEDAGOGIA  DIDACTICA DE LA LENGUA  LENGUA DIDACTICA Clasificación: 372.46 Enseñanza de la lengua y Literatura (para Nivel Inicial y Primaria a nivel general)

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Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado / Fernando Carlos Avendaño (1992)

ISBD Didáctica de la lengua para cuarto y quinto grado : una nueva propuesta la para la enseñanza de la lengua en los grandes medios [texto impreso] / Fernando Carlos Avendaño, Autor . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 1992 . - 158 p. ; 20 cm. Idioma : Español (spa) Palabras clave: DIDACTICA DE LA LENGUA  LENGUA-DIDACTICA  ARGUMENTACION  COHESION  COHERENCIA  DISCURSO-CONSISTENCIA  SOCIOLINGUISTICA Clasificación: 372.46 Enseñanza de la lengua y Literatura (para Nivel Inicial y Primaria a nivel general)

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La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda / Fernando Carlos Avendaño (1996) / 978-950-8080-56-1

ISBD La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda : Ciencias naturales, Ciencias sociales, Matemática y Lengua en la EGB [texto impreso] / Fernando Carlos Avendaño ; L. Banks Leite ; Dalmar Barrutti de Fay ; Cecilia Bixio ; José Antonio Castorina . - Homo Sapiens Ediciones, 1996 . - 191 p. ; 21 cm.. - (Educación) . ISBN : 978-950-8080-56-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Didáctica Educational research Metodología de la investigación Psychology Clasificación: 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) Nota de contenido: Parte 1. Didáctica e investigación: Descubrir la importancia de enseñar ciencias naturales con un enfoque constructivista / Dalmar Barrutti de Fay y Marta Vénnera; Aprender ortografía / Fernando Avendaño; De lo prenumérico a la noción de número / Norberto Boggino; Las ciencias sociales en la vida social de la escuela / Cecilia Bixio; El proceso de elaboración de un diseño experimental en psicología genética. La noción de autoridad escolar / José A. Castorina, Alicia Lenzi, Susana Fernández -- Parte 2. Teoría: Consideraciones sobre las perspectivas constructivistas e interaccionistas en psicología: el papel del profesor / Lucy Banks Leite; La disyuntiva de enseñar o esperar que el niño aprenda / Cecilia Bixio; La significación social de las teorías de aprendizaje / José A. Castorina; Psicología y didáctica. Bases apra una didáctica minimalista / Ovide Menin; La (anti) pedagogía piagetina: ¿ciencia o arte? / Leandro de Lajonquiere.

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La escuela por dentro y el aprendizaje escolar / Norberto Boggino ; Fernando Carlos Avendaño ; Miguel Ángel Santos Guerra ; Nora Emilce Elichiry ; Ricardo Baquero ; Cecilia Bixio ; Sandra Nicastro ; Liliana Olga Sanjurjo (2000) / 978-950-8082-84-8

ISBD La escuela por dentro y el aprendizaje escolar [texto impreso] / Norberto Boggino, Compilador ; Fernando Carlos Avendaño, Compilador ; Miguel Ángel Santos Guerra ; Nora Emilce Elichiry ; Ricardo Baquero ; Cecilia Bixio ; Sandra Nicastro ; Liliana Olga Sanjurjo (1949-) . - Rosario : Homo Sapiens Ediciones, 2000 . - 140 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-8082-84-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education 1.65 Educational evaluation Academic failure Learning Socialization Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: 1. Lo habitual del fracaso o el fracaso de lo habitual -- 2. Aprendizaje, obstáculos y diversidad. La problemática del aprendizaje escolar -- 3. Érase una vez... la problemática del fracaso escolar -- 4. Evaluar: saberes y prácticas docentes -- 5. Evaluar es comprender. De la concepción técnica a la dimensión crítica -- 6. Conocidas cuestiones para nuevos tiempos: burocracia-creatividad, autoritarismo-democracia en la gestión institucional de la escuela -- 7. Los procesos de socialización profesional en las instituciones educativas.

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Globalización, redes y transversalidad de los contenidos en el aula / Norberto Boggino (1995) / 978-950-8080-61-5

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Lengua / Fernando Carlos Avendaño (2004) / 978-950-461-242-1

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Lengua / Fernando Carlos Avendaño (2001) / 978-950-460-891-2

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Lengua / Fernando Carlos Avendaño (1997) / 978-950-460-498-3

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Lengua / Fernando Carlos Avendaño (1998) / 978-950-460-497-6

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Lengua 6 / Fernando Carlos Avendaño (2002) / 978-950-461-270-4

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Lengua / Fernando Carlos Avendaño (1998) / 978-950-460-574-4

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Lengua / Fernando Carlos Avendaño (1999)

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Lengua y comunicación / Fernando Carlos Avendaño (2000) / 978-950-460-765-6

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Lengua y literatura / Fernando Carlos Avendaño (2006) / 978-950-461-689-4

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