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Autor Gilda Lamarque de Romero Brest
Documentos disponibles escritos por este autor
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/ Lola Brikman (1975)
El lenguaje del movimiento corporal [texto impreso] / Lola Brikman ; Gilda Lamarque de Romero Brest, Director de publicación ; Jaime Bernstein . - Editorial Paidós, 1975 . - 98 p. : 29 il. b. y n. ; 18 cm.. - ( Biblioteca del Educador Contemporáneo. Didáctica Menor; 6) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Dance
Movement education
| | Clasificación: | 793.32 Arte del movimiento (Movimiento corporal, Expresión corporal) | | Nota de contenido: | Parte 1. Encuadre teórico para el lenguaje corporal: 1. Introducción -- Parte 2. Elaboración de los puntos de partida por el grupo didáctico: 2. La expresión corporal; 3. La búsqueda del lenguaje corporal; 4. El movimiento; 5. Energía; 6. El cuerpo; 7. El cuerpo como materia; 8. Espacio; 9. Tiempo; 10. Cualidades del movimiento; 11. Creatividad; 12. Consideraciones didácticas generales; 13. reflexiones finales. |
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| 793.32 B849l | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Ives-Lys Danna (1973)
El nacimiento de la inteligencia : La Teoría de Piaget [texto impreso] / Ives-Lys Danna ; G. Agrelo ; N. Barbieri ; L. Brugo ; E. Llanos ; D. González ; C. Grilo ; A. Spakapan ; Velia Bianco de San Emeterio ; Gilda Lamarque de Romero Brest, Director de publicación ; Jaime Bernstein . - Editorial Paidós, 1973 . - 103 p. ; 18 cm.. - ( Biblioteca del Educador Contemporáneo; 180) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational psychology
Intelligence
| | Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | | Nota de contenido: | Introducción: 1. Inteligencia y vida; 2. Invariantes funcionales: adaptación-organización. Categorías. Conclusión.
1. Primer Estadio: El ejercicio de los reflejos. Invariantes funcionales. Asimilación -- 2. Segundo Estadio: Las primeras adaptaciones adquiridas y la reacción circular primaria. Invariantes funcionales -- 3. Tercer Estadio: Las reacciones circulares secundarias y los procedimientos dedicados a prolongar los espectáculos interesantes. Invariantes funcionales -- 4. Cuarto Estadio: Aplicación y coordinación de los esquemas secundarios en situaciones nuevas. Invariantes funcionales -- 5. Quinto estadio: La reacción circular terciaria y el descubrimiento de nuevos medios por experimentación activa. Invariantes funcionales -- 6. Sexto Estadio: Invención de nuevos medios por combinación mental. Invariantes funcionales. |
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| 37.015.3 D188n | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ P. H. Berkowitz (1967)
El niño problema : Diagnóstico y tratamiento psicoeducacional en el aula [texto impreso] / P. H. Berkowitz ; E. P. Rothman ; Gilda Lamarque de Romero Brest, Director de publicación ; Jaime Bernstein, Director de publicación . - Editorial Paidós, 1967 . - 212 p. ; 18 cm.. - ( Biblioteca del Educador Contemporáneo; 68) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 1 Education
Educational psychology
Learning
Neuroses
Personality
| | Clasificación: | 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje | | Nota de contenido: | 1. La necesidad de reconocer al niño perturbado; 2. El niño esquizofrénico; 3. Cómo detectar síntomas de mal funcionamiento orgánico en los niños; 4. Las neurosis; 5. Perturbaciones de la conducta; 6. Desviaciones sexuales en los niños; 7. La personalidad psicopática; 8. El maestro y el niños perturbado; 9. Proyección de la personalidad mediante la expresión; 10. Las artes creativas; 11. El programa de enseñanza; 12. Transcripción de una sesión en el aula. |
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| 37.015.5 B512 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Arnold Gesell (1967)
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| 159.922.7 G389e | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Herbert I. Von Haden (1975)
Innovaciones en educación : Pros y contras [texto impreso] / Herbert I. Von Haden ; Jean Marie King ; Gilda Lamarque de Romero Brest, Director de publicación ; Jaime Bernstein, Director de publicación . - Editorial Paidós, 1975 . - 222 p. ; 20 cm.. - ( Biblioteca del Educador Contemporáneo) . Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Educational innovations
Educational reform
Individualized instruction
Teacher education
Teachers
| | Clasificación: | 37.014.3 Reformas Educativas (Incluye Innovación, transformación educativa) | | Nota de contenido: | 1. Individualización de la enseñanza: 1. Enseñanza individualizada; 2. Centros de medios múltiples; 3. La escuela no graduada; 4. Enseñanza programada; 5. Reuniones de padres y maestros -- 2. Responsabilidad: 6. Responsabilidad; 7. Sistema de planificación, programación y presupuesto; 8. Objetivos conductuales; 9. Contratación de rendimiento; 10. Evaluación nacional de la enseñanza; 11. Sistema de vales -- 3. Ampliación y mejoras de los planes de estudio: 12. Desarrollo de la creatividad; 13. El método Montessori; 14. Educación al aire libre; 15. Simulación; 16. Los recursos de la comunidad; 17. Educación sexual y vida familiar; 18. Aprendizaje perceptivomotor -- 4. Reorganización para un aprendizaje mejor: 19. La escuela comunal; 20. La escuela intermedia en Estados Unidos; 21. Educación preescolar; 22. Horarios flexibles; 23. Ampliación del periodo lectivo; 24. Educación ocupacional -- 5. Utilización y perfecionamiento del personal: 25. Negociaciones colectivas; 26. Diferenciación del personal; 27. Enseñanza en equipo; 28. Ayudantes del maestro; 29. Análisis de interacciones; 30. Microenseñanza. |
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| 37.014.3 V945 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ E. Stones (1983) / 978-84-7509-230-0
Permalink
/ Juan Carlos Agulla (1968)
Permalink
/ N. Gross (1977)
Permalink
; Frances L. Ilg ; Louise Bates Ames (1908-1996) ; Glenna E. Bullis ; Telma Reca ; Jaime Bernstein, Compilador ; Gilda Lamarque de Romero Brest, Director de publicación . - Editorial Paidós, 1967 . - 147 p. ; 18 cm.. - (Biblioteca del Educador Contemporáneo; 63) .
