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/ Roberto N. Kechichian (1997) / 978-950-529-050-5
Formación ética y ciudadana : Propuesta de alcances de los Contenidos Básicos Comunes correspondientes al tercer ciclo de la E.G.B. [texto impreso] / Roberto N. Kechichian . - Sainte-Claire Editora, 1997 . - 222 p. ; 24 cm.. - ( Biblioteca Reforma Escolar) . ISBN : 978-950-529-050-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Adolescence Ethics Identity Moral values Primary education
| Clasificación: | (075)17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Primaria) | Nota de contenido: | 7º: Ética y persona: Introducción: El nombre de la materia; necesidad de afirmar los valores morales; El hecho moral; Moral y ética; Los límites del obrar -- 1. Los procesos psíquicos de la persona: El hombre en la naturaleza, sudignidad; Inteligencia; Imaginación; Voluntad, decisión, libertad; Complejidad de la conducta humana; Convivencia de sentimientos encontrados -- 2. La identidad: La Búsqueda de la identidad personal; Las reacciones del adolescente; La afirmación de la identidad sexual; Etapas de la sexualidad; Las personas y las diversas formas de búsqueda de la trascendencia según sus propias opciones y convicciones; Las opciones y convicciones personales como derecho -- 3. La salud: El valor de la vida sana; Concepción integral de la salud: El hombre, destructor del medio ambiente; Los verdaqderos bienes; Salud personal y social; Aspectos de la salud en nuestro país; Alcoholismo, tabaquismo, drogadicción; Sida; La salud en los diversos ámbitos de la vida (1, 2 y 3) -- 4. Valores: Los condicionamientos de la acción humana; Libertad, autonomía y responsabilidad; La noción de valor y su relación con la acción de las personas. |
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(075)17 K24 7º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
/ Roberto N. Kechichian (1998) / 978-950-529-052-9
Formación ética y ciudadana : Propuesta de alcances de los Contenidos Básicos Comunes correspondientes al tercer ciclo de la E.G.B. [texto impreso] / Roberto N. Kechichian . - Sainte-Claire Editora, 1998 . - 238 p. ; 24 cm.. - ( Biblioteca Reforma Escolar) . ISBN : 978-950-529-052-9 9º: 1998; 278 p. Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Adolescence Ethics Identity Secondary education
| Clasificación: | EM 17 Ética y Educación para la Ciudadanía (Enseñanza Media) | Nota de contenido: | 8º: Ética y vida democrática: 1. Sociabilidad básica: La adolescencia y los cambios en relación con los padres; Padres a la búsqueda de soluciones; La cultura, clases; La cultura de los adolescentes, pretención de "otra" cultura; Las culturas juveniles de la postguerra; Amistad; Qué escribieron sobre la amistad; Confidencia; La sociabilidad humana; Grupos humanos; Clases de grupos; Grupos de pertenencia; Rol, "status" -- 2. Sociabilidad y trabajo: ¿Qué es trabajar?; Trabajo y técnica; Dignidad del trabajador; Otras proyecciones del trabajo humano; Breve referencia histórica; Justicia social; Organización social del trabajo; Solidaridad, Competencia; Desocupación; Seguro de desempleo; Conflictos laborales; Solución de los conflictos; Medidas de acción directa -- 3. Las identificaciones sociales: Identidad personal; Identidad grupal; Identidad nacional; La nacionalidad argentina, necesidad de maduración y fortalecimiento -- 4. Valores: Las diferentes concepciones sobre la persona y los valores; Los valores y el adolescente; Las costumbres y sus transformaciones en el tiempo; Costumbres y usos, y los adolescentes; Relativismo, escepticismo; Etnocentrismo; Fundamentalismo -- 5. Norma y sociedad; La Constitución Nacional: Caracteristicas de las normas sociales; La ley o norma jurídica; La norma jurídica y el buen funcionamiento de la justicia; El Estado de derecho como forma de convivencia social y procedimiento para resolver racionalmente conflictos; La democracia como forma de organización sociopolítica; La democracia, un estilo de vida; La Constitución Nacional.
9º: Etica y derechos humanos: 1. Norma y sociedad: Costumbre, usos; La norma, clases; Las normas jurídicas; La dignidad de la persona humana; La norma jurídica como reconocimiento y garantía de la dignidad de las personas -- 2. La Constitución Nacional; aspectos históricos: La Constitución Nacional; El Congreso General Constituyente de Santa Fé (1852); La comprensión histórica de la Constitución Nacional; Importancia de la asamblea general constituyente del año XIII; IMpertancia de las constituciones provinciales; Los poderes provinciales; Condiciones de las constituciones provinciales; La historia de las reformas; La convención de 1994; Usurpación de poderes constitucionales y estado de derecho; La historia de las rupturas del orden constitucional -- 3. La Constitución Nacional; derechos, garantías, ciudadanía; Evolución de los derechos constitucionales; Orígen histórico de los derechos constitucionales; Derechos; Derechos civiles, sociales, políticos, económicos y culturales; Nuevos derechos; Declaraciones, Convenciones y Pactos internacionales; Garantías; Relación de los derechos y garantías con los deberes y esponsabilidades; La ciudadanía -- 4. Derechos humanos: Motivo de las declaraciones de los derechos humanos; La necesidad de la universalización de los derechos humanos; La necesidad de la defensa de la condición humana ante la violación de los derechos humanos; La responsabilidad individual, grupal y social ante la violación de los derechos humanos; Amnistía internacional; La responsabilidad política ante la violación de los derechos humanos; Chernóbil, 26 de Abril de 1986, 1 hora, 23 minutos; La cuewstión de la ampliación histórica de los derechos humanos -- 5. Las violaciones a los derechos humanos: El hambre; El genocidio; La ignorancia; La persecución; La violencia como atentado contra la convivencia; Las discriminaciones sociales a la mujer; Las discriminaciones sociales a los discapacitados y a otras personas; Algunos estereotipos como violación de los derechos humanos. |
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EM 17 K24 8º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
EM 17 K24 9º | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Enseñanza Media | Disponible | CONABIP |
/ Mirta Alicia Solari (1999) / 978-950-529-076-5
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EM 658 S684 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Apolinar Edgardo García (c.1998) / 978-950-529-070-3
Administración de recursos humanos [texto impreso] / Apolinar Edgardo García . - Sainte-Claire Editora, c.1998 . - 208 p. ; 27 cm.. - ( Biblioteca Reforma Escolar) . ISBN : 978-950-529-070-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Administration Human resources Human resources development Personnel management Personnel selection Secondary education
| Clasificación: | EM 658 Administración de Empresas. Gestión. PYMES, Recursos Humanos, etc. (Enseñanza Media) | Nota de contenido: | Parte 1. Administración del personal: 1. El hombre social; 2. Administración de personal; 3. Criterios de organización; 4. Análisis de cargos; 5. El conocimiento de las personas -- Parte 2. Los recursos humanos en la empresa: 6. Planeación y reclutamiento; 7. Selección; 8. Valoración de cargos; 9. Remuneración e incentivos; 10. Capacitación y desarrollo -- Parte 3. El control de los recursos humanos: 11. Evaluación de desempeño; 12. Auditoría de recursos humanos; 13. El personal y la empresa; 14. Los supervisores y el personal; 15. Conflictos en el personal. |
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EM 658 G215ar | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | CONABIP |
/ Apolinar Edgardo García (1998) / 978-950-529-054-3
Sistema de información [texto impreso] / Apolinar Edgardo García . - Sainte-Claire Editora, 1998 . - 304 p. ; 25 cm.. - ( Biblioteca Reforma Escolar) . ISBN : 978-950-529-054-3 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 5.15 Information management 5.40 Information technology (software) Accounting Databases Secondary education
| Clasificación: | EM 657 Contabilidad (Enseñanza Media) | Nota de contenido: | Parte 1. La información: 1. Conceptos fundamentales; 2. Circulación de la información; 3. La información y la toma de decisiones -- Parte 2. Sistemas de información: 4. Conceptos fundamentales; 5. Sistemas de información generados a partir de datos externos; 6. Sistemas de información computarizados; 7. La ética y el control de los sistemas de información; 8. Sistemas de información administrativos y contables -- Parte 3. Telecomunicaciones: 9. Comunicaciones y transmisión; 10. Internet; 11. Inteligencia artificial. |
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EM 657 G215 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Apolinar Edgardo García (c.1998) / 978-950-529-064-2
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