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Ciencias Naturales / Programa Nacional de Equipamiento Educativo [EQUIPA] (1998; Argentina) (1998)

ISBD Ciencias Naturales : Ambientes acuáticos y terrestres. Segundo ciclo E.G.B. [texto impreso] / Programa Nacional de Equipamiento Educativo [EQUIPA] (1998; Argentina) ; Leonor Bonán ; Graciela Flores ; Adriana Schnek . - Ministerio de Cultura y Educación, 1998 . - 34 p. ; 28 cm.. - (Secuencias Didácticas) . Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education 1.45 Basic and general study subjects Didáctica Enseñanza de las ciencias naturales Natural sciences Unidades didácticas Clasificación: 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) Nota de contenido: Secuencia de actividades: 1. Ambientándonos; 2. Organizarse para la salida de campo; 3. Recreando los ambientes en el aula; 4. ¡Aquí estamos!; 5. De vuelta a la escuela; 6. Natural o balanceado: ¿Qué alimento prefieren los peces?; 7. El terrario -- Actividades de avaluación -- Anexo: Construcción de un dispositivo sencillo para determinar la intensidad del viento; Cuadros para realizar registros de salida; Construcción de dispositivos para la captura de muestras de seres vivos; Algunas consideraciones relativas al armado y mantenimiento del acuario.

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37.02 P962a	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Tecnología / Programa Nacional de Equipamiento Educativo [EQUIPA] (1998; Argentina) (1998)

ISBD Tecnología : La pecera. Un producto tecnológico. Primer ciclo E. G. B. [texto impreso] / Programa Nacional de Equipamiento Educativo [EQUIPA] (1998; Argentina) ; Leonor Bonán ; Graciela Flores ; Adriana Schnek . - Ministerio de Cultura y Educación, 1998 . - 18 p. ; 28 cm.. - (Secuencias Didácticas) . Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Enseñanza de las ciencias naturales Technology Unidades didácticas Clasificación: 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) Nota de contenido: Secuencia de actividades: 1. ¿Para qué sirven?; 2. Propiedades de la pecera; 3. La historia de las peceras; 4. Desarmar y armar; 5. Construcción de un modelo de pecera; 6. ¡Qué le falta? -- Actividades de evaluación.

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