Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
A partir de esta página puede:
Materias
Refinar búsqueda
/ José H. Svarzman (1998) / 978-987-919121--7
El taller de ciencias sociales : La enseñanza de los contenidos procedimentales. Propuesta didáctica para 1ro., 2do. y 3er. ciclo de la EGB [texto impreso] / José H. Svarzman ; Beatríz D. González, Colaborador ; Graciela Tallarico, Colaborador . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 1998 . - 219 p. ; 20 cm.. - ( Recursos didácticos) . ISBN : 978-987-919121--7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Classroom techniques
Contenidos curriculares
Design
Didáctica
Education
Social research
Social science education
Social sciences
| | Clasificación: | 372.83 Didáctica de las Ciencias Sociales (Primaria, Secundaria, etc.) | | Nota de contenido: | 1. Enseñar procedimientos: La significación de los términos; Los contenidos procedimentales y su relación con los conceptos y los valores; La enseñanza de las ciencias sociales y los contenidosa procedimentales; Ciencia y ciencias sociales; La finalidad de la enseñanza de lo procedimental; Las diversas formas de lo procedimental -- 2. Los procedimientos "propios": Procedimientos propios y procedimientos comunes a otras disciplinas; El concepto de investigación; Tipos de investigación; El camino que recorre el investigador; Advertencias -- 3. Los procedimientos en el aula: La enseñanza a través de la metodología basada en la investigación; Los procedimientos y las técnicas en acción; Esquema de trabajo y propuestas: Técnica de recopilación de datos y propuestas, Técnicas para la recopilación de informaciones, Análisis e interpretación de la información, La elaboración de las conclusiones y propuestas; La difusión de la investigación y propuesta -- 4. Aprender procedimientos -- 5. Pensar las ciencias sociales -- 6. Una reflexión final -- 7. Anexo. |
|  |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 372.83 SV968t | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Eduardo Primo Yúfera (1994) / 978-84-206-2789-2
Introducción a la investigación científica y tecnológica [texto impreso] / Eduardo Primo Yúfera . - Alianza Editorial, 1994 . - 399 p. ; 20 cm.. - ( Alianza Universidad) . ISBN : 978-84-206-2789-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 2.05 Scientific approach
Design
Research work
Scientific methods
| | Clasificación: | 001.8 Metodología. Estudio general del método. Investigación | | Nota de contenido: | 1. conceptos fundamentales sobre la investigación científica y tecnológica -- 2. El investigador -- 3. El proceso investigador -- 4. Las publicaciones científicas. La documentación científica -- 5. La investigación aplicada -- 6. Ciencia y sociedad. Política científica -- 7. La investigación universitaria. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 001.8 P952i | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Uwe Flick (2007) / 978-84-7112-480-7
Introducción a la investigación cualitativa [texto impreso] / Uwe Flick ; Tomás del Amo, Traductor . - 2a. ed. reimp. . - Ediciones Morata, 2007 . - 322 p. ; 24 cm.. - ( Educación Crítica) . ISBN : 978-84-7112-480-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Design
Education
Educational research
Investigación cualitativa
Metodología de la investigación
Research
Research work
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | 1. Investigación cualitativa: Relevancia, historia y rasgos -- Primera parte. De la teoría al texto: 2. De al teoría al texto; 3. Construcción y comprensión de textos -- Segunda parte. Diseño de investigación: 4. Proceso y teorías; 5. Preguntas de investigación; 6. La entrada en el campo; 7. Estrategias de muestreo -- Tercera parte. Datos verbales: 8. Entrevistas semiestructuradas; 9. Las narraciones como datos; 10. Entrevistas y debates del grupo de discusión; 11. Datos verbales: una panorámica general -- Cuarta parte. Datos visuales: 12. Observación, etnografía y métodos de datos visuales; 13. Datos visuales: una panorámica general -- Quinta parte. Del texto a la teoría: 14. Documentación de los datos; 15. Codificación y categorización; 16. Análisis secuenciales; 17. Interpretación de textos: una panorámica general; 18. Fundamentación de la investigación cualitativa; 19. Escribir sobre investigación cualitativa -- Sexta parte. Avances recientes y avances futuros: 20. Los ordenadores en la investigación cualitativa; 21. Investigación cualitativa e investigación cuantitativa; 22. Calidad de la investigación cualitativa: más allá de los criterios. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 37.012 F621 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Hugo Darío Echevarría (2005) / 978-950-8084-60-6
Los diseños de investigación y su implementación en educación [texto impreso] / Hugo Darío Echevarría . - Homo Sapiens Ediciones, 2005 . - 134 p. ; 22 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-950-8084-60-6 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Design
Education
Educational research
Research
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | 1. El proceso de investigación -- 2. Diseños rigurosos -- 3. Los diseños preexperimentales -- 4. Los diseños cuasiexperimentales -- 5. Los diseños no experimentales -- 6. Investigación descriptiva -- 7. Investigación interpretativa. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 37.012 E18 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
/ Alicia L. Sisca (c2000) / 978-987-946542--4
Manual de metodología para la investigación en Humanidades [texto impreso] / Alicia L. Sisca ; Gloria O. J. Martínez . - Buenos Aires : Universidad Libros (Del Umbral), c2000 . - 70 p. ; 20 cm. ISBN : 978-987-946542--4 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Design
Field work
Methodology
Monographs
Research work
Scientific methods
Social sciences
Theses
| | Clasificación: | 303 Métodos en las Ciencias Sociales (Apectos teóricos en general) | | Nota de contenido: | Principios que pueden servir de guía.
1. Investigar e investigación. Perfil de un buen investigador.
2. Pasos previos a toda investigación: 1. Lectura y comprensión de textos -- 2. El resumen y la síntesis: El resumen. Resumen común. Resumen erudito. Resumen crítico. La síntesis -- 3. Complementos gráficos auxiliares que se deducen de la comprensión de un texto: Esquema. Cuadro. Cuadro sinóptico. Cuadro de doble entrada. Cuadro comparativo. Diagrama: Organigrama de la Universidad del Salvador. Diagrama de un texto literario -- 4. Recopilación de datos: Técnicas más usuales: Ficha bibliográfica. Dificultades que puede presentar la referencia del autor; Ficha de lectura o de investigación.
3. El trabajo de investigación: Características de los trabajos de investigación. El aparato crítico. . Las abreviaturas; La monografía: Elección del tema. Búsqueda de información. Elaboración de un plan provisorio. Recolección de la información; Ordenación e interpretación de los datos obtenidos; Composición o redacción; Recomendaciones para la redacción de una monografía. Posibles partes de una monografía; La tesis; El ensayo. |
| |
Reserva
Reservar este documento
Ejemplares
| Estado |
|---|
| 303 S622m | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Sebastián Ernesto Ackerman (2013) / 978-987-10-8673-3
Permalink
/ Patricia Bisso (2001) / 950-099-3
Permalink
/ Herbert J. Klausmeier (1979)
Permalink
/ Víctor Hugo Álvarez Chavez (1993) / 950-739-015-8
Permalink
/ Renato José Casagrande (2003)
Permalink
