¿Cómo comprender el mundo? / Ministerio de Educación (Argentina) (2013) / 978-950-00-0994-2

ISBD ¿Cómo comprender el mundo? : Propuesta para el aula sobre la base del Informe Kliksberg [texto impreso] / Ministerio de Educación (Argentina) . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ministerio de Educación de la Nación, 2013 . - 25 p. ; 30 cm. ISBN : 978-950-00-0994-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Civic education Curriculum guides Development education Education Moral education Social science education Clasificación: 37.034 Educación Moral. Educación en Valores Nota de contenido: 1. Objetivos -- 2. Lineamientos básicos -- 3. Guía para la aplicación en el aula: Ejes temáticos: 1. Los excluidos; 2. La crisis económica mundial; 3. Difícil ser joven; 4. Voluntariado; 5. Niños en riesgo; 6. Desigualdades indignantes; 7. El nuevo rol del Estado; 8. Corrupción; 9. Emprendedores sociales; 10. Demandas por Ética empresarial; 11. La familia hoy; 12. Tercera Edad; 13. Renovando las universidades; 14. Economía social; 15. Fortaleciendo la democracia; 16. Seguridad ciudadana; 17. Salud para todos; 18. Mitos sobre la pobreza; 19. Capital social; 20. Participación ciudadana; 21. Mujeres discriminadas; 22. Educación, el gran tema; 23. Salvar el Medio Ambiente; 24. Valores éticos; 25. Construyendo una economía con rostro humano.

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Educación para el desarrollo / Laura Castillo (1997) / 950-506-270-1

ISBD Educación para el desarrollo : Hacia un desarrollo humano y sostenible [texto impreso] / Laura Castillo ; Virginia Piera ; Daniel López . - Edicial, 1997 . - 47 p. ; 23 cm. - (Temas Transversales) . ISSN : 950-506-270-1 Idioma : Español (spa) Clasificación: Development education Education Right to development Temas transversales Clasificación: 37.034.1 Temas Transversales (Educación para la Paz, Educación del Consumidor, Educación para la Igualdad, Educación Vial, Cooperativismo, Educación en Derechos Humanos; Educación Solidaria) Nota de contenido: Los temas transversales; ¿de qué desarrollo hablamos?; un tema transversal; cambios... cambios vertiginosos; en la Argentina; ¿un mundo bipolar?; las cifras de un censo; declaración sobre el derecho al desarrollo; bienes naturales, bienes culturales; educación para el desarrollo; calendario.

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