Alumnos con dificultades / Marilyn Penovich Friend (1999) / 978-950-16-3091-6

ISBD Alumnos con dificultades : Guía práctica para su detección e integración [texto impreso] / Marilyn Penovich Friend (1953-) ; William D. Bursuck . - Buenos Aires : Ediciones Troquel, 1999 . - 394 p. ; 28 cm. ISBN : 978-950-16-3091-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacidad Education Guides School integration Special needs education Clasificación: 376 Educación Especial. Integración Especial. Problemática de los padres con Niños Especiales. Nota de contenido: 1. Fundamentos para la educación de alumnos con necesidades especiales -- 2. Procedimientos y servicios en educación especial -- 3. Equipos de profesionales -- 4. Análisis del aula y de las necesidades de los alumnos -- 5. Alumnos con discapacidades de baja incidencia -- 6. Alumnos con discapacidades de alta incidencia -- 7. Otros alumnos con necesidades especiales -- 8. Modificaciones en la enseñanza -- 9. Evaluación del aprendizaje del alumno -- 10. Enfoques para la construcción de relaciones sociales.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Pedir por	Ubicación	Sección	Estado	Donante Especial
376 F899	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros

Anormales, deficientes y especiales / Eduardo De la Vega (2015) / 978-987-538-288-6

ISBD Anormales, deficientes y especiales : Genealogía de la Educación Especial [texto impreso] / Eduardo De la Vega . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2015 . - 238 p. ; 23 cm.. - ([Dis]capacidad) . ISBN : 978-987-538-288-6 Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacidad Education School integration Special needs education Special schools Clasificación: 376 Educación Especial. Integración Especial. Problemática de los padres con Niños Especiales. Nota de contenido: Primera parte. La Arqueología: 1. Locos y anormales; 2. Literatura, "alegoría nacional" y figuras de la alteridad; 3. Locura y anormalidad en el imaginario poscolonial; 4. Educación y anormalidad -- Segunda parte. Las fundaciones: 5. La educación de anormales; 6. El niño débil; 7. Los atrasados escolares; 8. Los nuevos discursos; 9. Los rostros del deficiente; 10. Una nueva tecnología -- Tercera parte. Las transformaciones: 11. La expansión de la escuela diferencial; 12. Micropolítica de la escuela diferencial; 13. La nuevba escuela especial; 14. La escuela integradora.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Pedir por	Ubicación	Sección	Estado	Donante Especial
376 D331	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Aportes para la alfabetización en Educación Especial de alumnos ciegos y disminuidos visuales, de sordos e hipoacúsicos / Argentina. Ministerio de Educación de la Nación (2011) / 978-950-00-0896-9

ISBD Aportes para la alfabetización en Educación Especial de alumnos ciegos y disminuidos visuales, de sordos e hipoacúsicos [texto impreso] / Argentina. Ministerio de Educación de la Nación ; Ana María Moyano, Director de publicación ; Mara Brawer, Prefacio, etc . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Ministerio de Educación de la Nación, 2011 . - 103 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-00-0896-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Education of the blind Education of the deaf Literacy School integration Special needs education Clasificación: 376 Educación Especial. Integración Especial. Problemática de los padres con Niños Especiales. Nota de contenido: Objetivo de la propuesta -- Alfabetización inicial en Educación Especial -- La educación de los niños y niñas ciegos -- La educación de los niños y niñas sordos -- Anexos.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Pedir por	Ubicación	Sección	Estado	Donante Especial
376 A686a	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Arte, cultura y Derechos Humanos / Alejandra Rodríguez (2011) / 978-950-00-0869-3

ISBD Arte, cultura y Derechos Humanos [texto impreso] / Alejandra Rodríguez ; Gustavo Varela ; Paloma Herrera, Director de publicación ; Valeria Frejtman . - Ministerio de Educación (Argentina), 2011 . - 109 P. ; 22 CM.. - (Pensar y hacer educación en contextos de encierro) . ISBN : 978-950-00-0869-3 Idioma : Español (spa) Clasificación: Art education Correctional education Prisons Special needs education Clasificación: 376:343.81 Educación de personas en contexto de encierro (Cárceles, reformatorios, etc.) Nota de contenido: 1. Primeras aproximaciones conceptuales desde una perspectiva de educación integral -- 2. El arte y la cultura en la configuración de identidades -- 3. El trabajo en contexto: proyectos, experiencias, producciones y posibilidades -- Apéndice. Actividades generales del módulo.

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Pedir por	Ubicación	Sección	Estado	Donante Especial
376: 343.81 P418h v.6	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Autismo / Matías Cadaveira (2015) / 978-950-12-4839-5

ISBD Autismo : Guía para padres y profesionales [texto impreso] / Matías Cadaveira ; Claudio Waisburg  . -  1a. ed., 1a. reimp. . - Editorial Paidós, 2015 . - 283 p. ; 22 cm.. - (Consultorio Paidós) . ISBN : 978-950-12-4839-5 Ej. 2: 1a. ed., 3a. reimp., 2016. Idioma : Español (spa) Clasificación: Discapacidad Education Learning disabilities Special needs education Trastorno de Asperger Trastorno generalizado del desarrollo (TDA) Clasificación: 376 Educación Especial. Integración Especial. Problemática de los padres con Niños Especiales. Nota de contenido: 1. Un poco de historia; 2. Autismo: descripciones generales; 3. Autismo y actualidad; 4. Neurobiología de los trasttornos del espectro autista; 5. Teorías causales sobre los TEA. Los múltiples intentos por comprender la causa del autismo; 6. Teorías y modelos explicativos sobre el autismo; 7. Diagnosticar autismo en la actualidad; 8. el autismo en los medios; 9. Síndrome de Asperger y otros TEA de alto funcionamiento; 10. Los TEA y sus tratamientos; 11. Los TEA en la escuela. "Necesidades educativas especiales" de las personas con TEA; 12. Bullying, autismo y síndrome de Asperger; 13. comprender, prevenir y afrontar las conductas problemáticas en niños con trastornos de espectro autista; 14. Adolescentes y adultos con TEA; 15. Autismo y familia. Una mirada especial sobre los TEA

Reserva

Reservar este documento

Ejemplares

Pedir por	Ubicación	Sección	Estado	Donante Especial
376 C121	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible
376 C121 ej.2	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Autismo y emociones en niños y niñas / Manuel Ojea Rúa (2017) / 978-84-938130-0-0

Permalink

Autismo y trastornos del lenguaje / María Elisa Arrebillaga (2015) / 978-987-591-180-2

Permalink

Autismos ¿espectro o diversidad? / Juan Vasen (2017) / 978-987-538-415-6

Permalink

La batalla del autismo / Eric Laurent (2013) / 978-987-16-4998-3

Permalink

Ciegos / Cristina Oyarzabal (2015) / 978-950-89237-6-9

Permalink

La conducta impulsiva del niño sordo / Marta E. Schorn (2012) / 978-950-89230-4-2

Permalink

Construcción de la institución escuela en contextos de encierro / Rafael Gagliano (2010) / 978-950-00-0824-2

Permalink

Curso de educación especial / Rudolf Steiner (2007) / 978-987-13-6806-8

Permalink

Deficiencia auditiva / Santiago Torres Monreal (1995) / 978-84-87767-45-6

Permalink

Deporte para discapacitados mentales / Luciano Fabián Orsati (2011) / 978-950-531-206-1

Permalink