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Obras escogidas 1 / Lev Seminovich Vygotski (1991) / 978-84-7774-074-2

ISBD Obras escogidas 1 : Problemas teóricos y metodológicos de la psicología [texto impreso] / Lev Seminovich Vygotski (1896-1934) ; José María Bravo, Traductor . - Visor libros, 1991 . - 496 p. ; 24 cm.. - (Aprendizaje; 1) . ISBN : 978-84-7774-074-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Educational psychology Knowledge Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. Problemas teóricos de la psicología: Los métodos de investigación reflexológicos y psicológicos; Prólogo al libro de A. F. Lazurski "Psicología general y experimental"; La conciencia como problema de la psicología del comportamiento; Sobre el artículo de K. Koffka "La introspección y el método de la psicología" a modo de introducción; El método instrumental en psicología; Sobre los sistemas psicológicos; La psique, la conciencia, el inconsciente; Prefacio al libro de A. N. Leóntiev "Desarrollo de la memoria"; El problema de la conciencia; La psicología y la teoría de la localización de las funciones psíquicas -- Parte 2. Vías de desarrollo en la psicología de E. Thorndike " Principios de enseñanza basados en la psicología"; Introducción a la versión rusa del libro de K. Bühler "Ensayo sobre el desarrollo espiritual del niño"; Prólogo a la edición rusa del libro de W. Köhler "Investigaciones sobre la inteligencia de los monos antropomorfos"; El problema del desarrollo en la psicología estructural. Estudio crítico -- Parte 3. El significado histórico de la crisis de la psicología. Una investigación metodológica.

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37.015.3 V996 v.1	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros

Obras escogidas 3 / Lev Seminovich Vygotski (1995) / 978-84-7774-115-2

ISBD Obras escogidas 3 : Problemas del desarrollo de la psique [texto impreso] / Lev Seminovich Vygotski (1896-1934) ; Lydia Kuper, Traductor . - Visor libros, 1995 . - 383 p. ; 24 cm.. - (Aprendizaje; 3) . ISBN : 978-84-7774-115-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Child development Educational psychology Language development Personality Psicología de la conducta Psicología de la personalidad Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Historia del desarrollo de las funciones psíquicas superiores: 1. El problema del desarrollo de las funciones psíquicas superiores; 2. Método de investigación; 3. Análisis de las funciones psíquicas superiores; 4. estructura de las funciones psíquicas superiores; 5. Génesis de las funciones psíquicas superiores; 6. Desarrollo del lenguaje oral; 7. La prehistoria del desarrollo del lenguaje escrito; 8. Desarrollo de las operaciones aritméticas; 9. Dominio de la atención; 10. Desarrollo de las funciones mnemónicas y mnemotécnicas; 11. Desarrollo del lenguaje y del pensamiento; 12. Dominio de la propia conducta; 13. Educación de las formas superiores de conducta; 14. El problema de la edad cultural; 15. Conclusiones. Futuras vías de investigación. Desarrollo de la personalidad del niño y de su concepción del mundo.

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Obras escogidas 4 / Lev Seminovich Vygotski (1996) / 978-84-7774-122-0

ISBD Obras escogidas 4 : Psicología infantil [texto impreso] / Lev Seminovich Vygotski (1896-1934) , Autor ; Lydia Kuper, Traductor . - Visor libros, 1996 . - 427 p. ; 24 cm.. - (Aprendizaje; 4) . ISBN : 978-84-7774-122-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Adolescence Adolescent psychology Child development Childhood Educational psychology Psicología evolutiva Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. Paidología del adolescente: 9. Desarrollo de los intereses en la edad de transición; 10. El desarrollo del pensamiento del adolescente y la formación de conceptos; 11. Desarrollo de las funciones psíquicas superiores en la edad de transición; 12. Imaginación y creatividad del adolescente -- Parte 2. Problemas de la psicología infantil: El problema de la edad; El primer año; Crisis del primer año de vida; La infancia temprana; La crisis de los tres años; La crisis de los siete años.

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Obras escogidas 5 / Lev Seminovich Vygotski (1997) / 978-84-7774-129-9

ISBD Obras escogidas 5 : Fundamentos de defectología [texto impreso] / Lev Seminovich Vygotski (1896-1934) ; Julio Guillermo Blank, Traductor . - Visor libros, 1997 . - 391 p. ; 24 cm.. - (Aprendizaje; 5) . ISBN : 978-84-7774-129-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Deaf and dumb Educational psychology Psychology Special needs education Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. Problemas generales de la defectología: Introducción. Los problemas fundamentales de la defectología contemporánea; 1. El defecto y la compensación; 2. Principios de la educación fisicamente deficientes; 3. Acerca de la psicología y la pedagogía de la defectividad infantil -- Parte 2. Cuestiones especiales de la defectología: El niño ciego; Principios de la educación social de los niños sordomudos; Acerca de los procesos compensatorios en el desarrollo del niño mentalmente retrasado; La infancia difícil; La moral insanity; Acerca de la dinámica del carácter infantil; La defectología y la teoría del desarrollo y la educación del niño anormal -- Parte 3. Problemas colaterales de la defectología: El desarrollo del niño difícil y su estudio; Fundamentos de trabajo con niños mentalmente retrasados y físicamente deficientes; Tesis fundamentales del plan para el trabajo paidológico de investigación en el campo de la infancia difícil; La colectividad como factor de desarrollo del niño deficiente; Prólogo al libro de Ya. K. Tsveifel; Prólogo al libro de E. K. Grachova; El problema del retraso mental; Diagnóstico del desarrollo y clínica paidológica de la infancia difícil -- Materiales tomados de intervenciones, informes, etcétera: Comprobación experimental de los nuevos métodos de enseñanza del lenguaje a niños sordomudos (tesis); Métodos de estudio del niño con retraso mental (tesis para un informe); Anomalías del desarrollo cultural del niño; Del artículo "resultado del congreso"; Sobre el problema de la duración de la infancia del niño mentalmente retrasado; Sobre el problema de la educación y del desarrollo lingüístico del niño sordomudo ( tesis del informe); El desarrollo cultural del niño anormal y difícilmente educable (tesis del informe); Debates con motivo del informe de P. D. Mernenko; Debates con motivo del informe de P. O. Efrussi; Debates con motivo del informe de A. M. Scherbina.

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37.015.3 V996 v.5	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible	Biblioteca Nacional de Maestros

Obras escogidas 2 / Lev Seminovich Vygotski (1993) / 978-84-7774-094-0

ISBD Obras escogidas 2 : Problemas de psicología general [texto impreso] / Lev Seminovich Vygotski (1896-1934) ; José María Bravo, Traductor . - Visor libros, 1993 . - 484 p. ; 24 cm.. - (Aprendizaje; 2) . ISBN : 978-84-7774-094-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: 1 Education Child development Developmental psychology Educational psychology Thinking Clasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. Pensamiento y lenguaje: 1. El problema y el método de investigación; 2. El problema del lenguaje y el pensamiento del niño en la teoría de Piaget; 3. El problema del desarrollo del lenguaje en la teoría de Stern; 4. Las raíces genéticas del pensamiento y el lenguaje; 5. Investigación experimental del desarrollo de los conceptos; 6. Estudio del desarrollo de los conceptos científicos en la edad infantil; 7. Pensamiento y palabra -- Parte 2. Conferencia sobre psicología: 1. La percepción y su desarrollo en la edad infantil; 2. La memoria y su desarrollo en la edad infantil; 3. El pensamiento y su desarrollo en al edad infantil; 4. Las emociones y su desarrollo en la edad infantil; 5. La imaginación y su desarrollo en la edad infantil; 6. El problema de la voluntad y su desarrollo en la edad infantil.

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Educación física, deporte y currículum / José Devís Devís (1996) / 978-84-7774-123-7

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La integración escolar / Nicola Cuomo (1998) / 978-84-7774-097-6

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Las nuevas tecnologías en la capacitación docente / Antonio Bautista García-Vera (1994) / 978-84-7774-103-9

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La psicología de Vygotski / Angel Riviere (1988) / 978-84-7522-625-5

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Voces de la mente / James V. Wertsch (1993) / 978-84-7774-092-6

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La integración de la informática en el aula / Bruno Vitale (1994) / 978-84-7774-104-6

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Aprender en la escuela, aprender en la calle / Pilar Lacasa (1994) / 978-84-7774-100-8

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De la comunicación al currículo / Douglas Barnes (1994) / 978-84-7774-099-5

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Cooperación y conducta prosocial / Robert A. Hinde (1995) / 978-84-7774-112-1

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Educar mentes curiosas / Guy Claxton (1991) / 978-84-7774-101-5

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