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Autor Julio César Labaké 
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/ Julio César Labaké (1994) / 978-950-507-159-3
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| 159.922.8 LAB ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Depósito | Excluido de préstamo | Mesas, Eva |
| 159.922.8 L112 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
| 159.922.8 L112 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Julio César Labaké (1975)
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| 082:244 LAB | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Depósito | Excluido de préstamo | Mesas, Eva |
/ Julio César Labaké (1999) / 950-507-263-4
Cuentos para vivir [texto impreso] / Julio César Labaké . - 4a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Bonum, 1999 . - 159 p. ; 20 cm. ISSN : 950-507-263-4 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Literatura de Argentina
Short stories
| | Clasificación: | J82-32 Cuentos, Relatos en Biblioteca Juvenil | | Nota de contenido: | 1. la mina de oro; 2. El paracaídas; 3. El grano de trigo; 4. El rito del espejo; 5. La bicicleta; 6. El instante que escapó la fotocopiadora; 7. Crónica del reino del superhombre; 8. El salvataje; 9. La balanza; 10. El paseador de perros; 11. Las tres rejas del arado; 12. El sabio; 13. El convidado de piedra; 14. El valle del alud; 15. Mariana; 16. El encuentro; 17. La pesca; 18. La carpeta rosada; 19. La carta; 2o. El cristal mágico; 21. La parábola; 22. La imagen; 23. Apología del hacha; 24. La frontera; 25. Las fiestas de fin de año; 26. La barca; 27. El sueño; 28. La nave de la vida; 29. Amanecer. |
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| J82-32 L112c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Juvenil "Prof. Oscar Montenegro" | Disponible | |
/ Julio César Labaké (1986) / 978-950-507-196-8
El problema actual de la educación : Hacia una "Pedagogía del Encuentro" [texto impreso] / Julio César Labaké . - Buenos Aires : Editorial Bonum, 1986 . - 216 p. ; 20 cm. ISBN : 978-950-507-196-8 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Education and culture
Educational anthropology
Educational sociology
| | Clasificación: | 37.015.4 Sociología de la Educación | | Nota de contenido: | Primera parte. El diagnóstico de nuestra situación actual: 1. La crisis actual de la educación; 2. Conceptos básicos sobre el proceso de la educación; 3. Cultura y educación; 4. Cultura y cambio; 5. La cultura agraria; 6. Hacia el gran cambio cultural; 7. La cultura científico-técnica; 8. Análisis crítico de esta realidad; 9. La detección de las estructuras y de los valores estables; 10. Estructuras y valores estables que es necesario rescatar en el momento actual; 11. Nuestra tesis -- Segunda parte. Las grandes líneas para la respuesta educativa: hacia una "pedagogía del encuentro": 1. A modo de introducción a la segunda parte; 2. "Pedagogía del encuentro" respuesta al hombre actual; 3. La pedagogía del encuentro y los límites; 4. Pedagogía del encuentro y libertad; 5. Algunos aspectos particulares; 6. La educación como proceso de diferenciación-integración; 7. Pedagogía del encuentro y sentido de la existencia; 8. El tiempo y el espacio del silencio -- Apéndice: "Sugerencias para educadores". |
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| 37.015.4 L112 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Mesas, Eva |
| 37.015.4 L112 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Julio César Labaké (1997) / 978-950-507-467-9
El sentido de los valores [texto impreso] / Julio César Labaké . - Buenos Aires : Editorial Bonum, 1997 . - 125 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-507-467-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Moral values
Social values
Value systems
| | Clasificación: | 17.022.1 Juicio del valor moral. Valores morales, normas. Valores de la vida, de la felicidad. Valores estéticos, sociales y religiosos | | Nota de contenido: | Parte 1. El juego del sentido y los valores: 1. ¿Para qué un juego y por qué un juego? -- 2. Vamos a jugar -- 3. La primera etapa -- 4. Lo que presumiblemente surgirá del informe de los grupos -- 5. Segunda etapa. Modo de proceder -- 6. El análisis de la etapa -- 7. Hacia la tercera etapa -- 8. Algunas consecuencias fundamentales -- 9. El sentido y los valores señalan hacia su propia coherencia -- Conclusiones básicas del juego del sentido y los valores.
Parte 2. Reflexiones sobre los descubrimientos en el juego de los valores: 1. ¿Qué son los valores? -- 2. unos conceptos básicos para entrar en el tema -- 3. ¿Por qué preguntarnos acerca de los valores? -- 4. Nosotros y los valores -- 5. ¿Por qué distintos modos de valorar ante las mismas realidades? -- 6. Hacia "Ser más" -- 7. Acerca del código y del azar (El origen del sentido y del valor) -- 8. Una distinción importante: valor y virtud -- Apéndice: La aparición del hombre, del libro Dios y la Ciencia / Igor y Grichka Bogdanov y Jean Guiton.
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| 17.022.1 L112s | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Julio César Labaké (1994)
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/ Julio César Labaké (1984) / 978-950-507-168-5
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/ Julio César Labaké / 978-950-507-332-0
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/ Julio César Labaké (2009) / 978-950-507-140-1
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