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/ Juana María Sancho (1998) / 978-84-8063-335-2
Aprendiendo de las innovaciones en los centros : La perspectiva interpretativa de investigación aplicada a tres estudios de caso [texto impreso] / Juana María Sancho ; Fernando Hernández ; Jaume Carbonell Sebarroja ; Antoni Tort ; Emilia Sánchez Cortés ; Nuria Simó . - Ediciones Octaedro, 1998 . - 381 p. ; 23 cm.. - ( Repensar la Educación; 2) . ISBN : 978-84-8063-335-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Curriculo Education Educational innovations Educational reform Educational research Teaching method innovations
| Clasificación: | 37.014.3 Reformas Educativas (Incluye Innovación, transformación educativa) | Nota de contenido: | 1. Prólogo -- 2. Presentación -- 3. La fundamentación del estudio -- 4. El diseño del estudio -- 5. Caso 1: El tratamiento de la diversidad en secundaria: El centro y la innovación; La organización de la innovación; Historia y proceso de la innovación; La conceptualización y la práctica de la innovación; La valoración de la innovación; Indicadores de la cultura de la innovación -- 6. Caso 2: La organización curricular por proyecto de trabajo: Definición de la innovación; Historia y proceso de la innovación; Bases de la enseñanza y el aprendizaje; Aspectos organizativos; La innovación vista por sus protagonistas; La innovación ante el futuro; Indicadores de la cultura de la innovación -- 7. Caso 3: La experimentación de la enseñanza secundaria obligatoria: El marco de relaciones con el centro durante el proceso de la investigación; Caracterización del centro; Historia y proceso de la innovación; Aspectos organizativos; Enseñanza y aprendizaje: el eje de la innovación; Otros aspectos de la innovación en la práctica; La innovación desde sus protagonistas; Indicadores de la cultura de la innovación -- 8. Las conclusiones como síntesis de lo que hemos aprendido -- Anexos: 1. Guión para la entrevista semiestructurada; 2. Protocolo para las observaciones de clase. |
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37.014.3 S199 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | Biblioteca Nacional de Maestros |
37.014.3 S199 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ José Rivero (1999) / 978-84-952940-3-6
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37.014.3 R621 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Inés Aguerrondo (2006) / 978-987-982716--1
La escuela del futuro : Como piensan las escuelas que innovan [texto impreso] / Inés Aguerrondo ; Susana Xifra . - 4a. ed. . - Papers Editores, 2006 . - 127 p. ; 20 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-987-982716--1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational innovations Teaching method innovations
| Clasificación: | 37.014.3 Reformas Educativas (Incluye Innovación, transformación educativa) | Nota de contenido: | V. 1. Cómo piensan las escuelas que innovan: Introducción: ¿Para qué esta trilogía? / Inés Aguerrondo -- 1. Escuelas del futuro en sistemas educativos del futuro. Qué es innovar en educación / Inés Aguerrondo -- 2. Cómo nacen y se hacen las innovaciones. Las etapas de la innovación / Inés Aguerrondo -- 3. Descentralización y autonomía institucional. Un nicho de oportunidades al servicio de la innovación / Susana Xifra.
V. 2. Cómo planifican las escuelas que innovan: 1. La planifiación institucional como instrumento de innovación / Inés Aguerrondo, María Teresa Lugo, Mariana Rossi, Susana Xifra -- 2. Escuelas en innovación. El desafío de "hornear el pastel" del cambio / María Teresa Lugo -- 3. Enseñanza para la comprensión. Un marco para innovar en la intervención didáctica / Paula Pogré.
V. 3. Qué hacen las escuelas que innovan: 1. De los niveles a los ciclos. La nueva estructura en el marco de la innovación / Inés Aguerrondo, María Teresa Lugo, Mariana Rossi -- 2. Más allá de la plantilla horaria. Innovar la gestión del tiempo escolar / Mariana Rossi -- 3. Pasantías de docentes en buenas escuelas. Línea innovadora de capacitación / Pilar Tadei. |
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37.014.3 A282 v.1 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.1 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.1 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.2 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.2 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.3 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 A282 v.3 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Paula Pogré (2005) / 987-220570-9-5
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371.13 P746 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.13 P746 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
371.13 P746 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ Linda F. Nathan (2010) / 978-987-12-7416-1
Las preguntas fundamentales no estan en el examen : Lecciones de una escuela innovadora [texto impreso] / Linda F. Nathan . - Papers Editores, 2010 . - 248 p. ; 20 cm.. - ( Educación) . ISBN : 978-987-12-7416-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Educational development Educational innovations Teaching method innovations
| Clasificación: | 37.014.3 Reformas Educativas (Incluye Innovación, transformación educativa) | Nota de contenido: | Parte 1. Estructurando la escuela: 1. ¿Cuál es realamente la misión de esta escuela?; 2. ¿Qué sucede cuando las escuelas desarrollan valores compartidos? -- Parte 2. Apoyando a los maestros: 3. Dos grandes maestros; 4. Los docentes hablan -- Parte 3. Encarando la desigualdad: 5. ¿Cómo hablamos de razas?; 6. Una puerta abierta no es suficiente. |
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37.014.3 N274p | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 N274p ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.014.3 N274p ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |

/ David J. Klaus (1976)
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