Filosofía de la educación / Ángel González Álvarez (1967)

ISBD Filosofía de la educación [texto impreso] / Ángel González Álvarez  . -  2a. ed. . - Ediciones Troquel, 1967 . - 170 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca de Filosofía) . Idioma : Español (spa) Clasificación: 1.05 Educational sciences and environment Education Educational interaction process Educational philosophy Clasificación: 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación Nota de contenido: Introducción: 1. El problema de la filosofía de la educación; 2. Los problemas metafísicos de la educación; 3. Plan de este trabajo -- 1. La estructura entitativa de la educación: 1. El ente educativo; 2. La existencia de la educación; 3. La esencia de la educación; 4. La contextura de esencia y existencia en el seno del ente educativo -- 2. La estructura esencial de la educación: 1. Breve noticia sobre la estructura esencial; 2. La materia de la educación; 3. La forma de la educación; 4. La estructura de forma y materia en al esencia de la educación -- 3. El proceso educativo: Tránsito a la consideración dinámica; 2. Fenomenología del proceso educativo; 3. Los supuestos metafísicos del proceso educativo; 4. La esencia del proceso educativo -- 4. La realización de la educación: 1. Nociones sobre la causalidad eficiente; 2. El ejercicio de las facultades educables; 3. Los agentes educativos exteriores -- 5. La regulación del proceso educativo: 1. El problema; 2. La causa ejemplar; 3. La causa ejemplar de la educación; 4. El contenido intencional del acto creador y reformador -- 6. Los fines de la educación: 1. El problema del fin de la educación y sus facetas temáticas; 2. La causa final y su ejercicio; 3. El fin de la educación; 4. El fin de la actividad educativa.

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Interación lingüistica entre maestros y alumnos y su influencia sobre el rendimiento escolar / Maria Celia Agudo de Corsico (1994) / 978-950-534-266-2

ISBD Interación lingüistica entre maestros y alumnos y su influencia sobre el rendimiento escolar [texto impreso] / Maria Celia Agudo de Corsico ; Mabel V. Manacorda de Rosetti . - A-Z Editora, 1994 . - 191 p. ; 18 cm.. - (Ciencias del Lenguaje) . ISBN : 978-950-534-266-2 Idioma : Español (spa) Clasificación: Educational interaction process Educational research Investigación-acción Languages Student teacher relationship Clasificación: 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) Nota de contenido: 1. Propósitos y marco teórico de la investigación -- 2. Aspectos metodológicos -- 3. Resultados -- 4. Resumen y conclusiones.

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Nuevas actitudes en la relación pedagógica / Gilles Ferry (1976)

ISBD Nuevas actitudes en la relación pedagógica : La no-directividad: sus proposiciones, sus aciertos y sus desviaciones [texto impreso] / Gilles Ferry ; André de Peretti (1916-2017) ; Georges Snyders ; Bruno Hongre ; M. Cristina Vesco de Carranza, Prefacio, etc ; Silvia E. Vesco, Traductor ; Ethel María Manganiello, Director de publicación . - Librería del Colegio, 1976 . - 80 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca Nueva Pedagogía) . Idioma : Español (spa) Clasificación: Classroom techniques Educational interaction process Educational sciences Student teacher relationship Teaching methods Clasificación: 371.3 Métodos de Enseñanza. Procedimientos de enseñanza Nota de contenido: Materiales para un debate sobre la no-directividad: 1. ¿Qué es la no-directividad?; 2. Enseñanza y no-directividad; 3. Prioridad del aprendizaje sobre la enseñanza; 4. El principio de la demanda; 5. Tres tipos de objeciones / Giles Ferry -- Algunas objeciones sobre la no-directividad / André de Peretti -- Los equívocos de la no-directividad / Gilles Ferry -- No-directividad y revolución pedagógica: La no-directividad como técnica determinada; ¿A quién se adapta la no-directividad?; No-directividad y escepticismo; Una actitud revolucionaria / Georges Snyders -- En busca de la no-directividad: Informe subjetivo; Por la no-directividad; Contra la no-directividad; Por una no-directividad equilibrada / Bruno Hongre.

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