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Subcolección Teoría e historia de la educación
 
 
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				 / Frederick Mayer (1977) / 978-950-13-6041-7
	    		
				 
				
	    		
		
				    	
				Historia del pensamiento pedagógico [texto impreso] /  Frederick Mayer ;  María Celia Eguibar, Traductor . -  Kapelusz Editora, 1977 . - 383 p. ; 20 cm.. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica. Teoría e historia de la educación; 99) . ISBN : 978-950-13-6041-7 Ej. 3: Buenos Aires : Kapelusz Editora, 1984. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education Educational history Educational sciences
  |  | Clasificación: | 37(091) Historia de la Educación |  | Nota de contenido: | Primera parte. Introducción: 1. Consideraciones sobre la educación; 2. Los fines de la educación; 3. Educación para el progreso; 4. La vocación del maestro -- Segunda parte. Educación antigua y medieval: 5. Los fundamentos de la educación y la educación de la india; 6. Los ideales chinos; 7. Fundamentos de los ideales del Cercano Oriente; 8. El pensamiento pedagógico griego; 9. La era de Quintiliano; 10. Los ideales de Jesús; 11. Los fundamentos de la educación ortodoxa; 12. La educación y el pensamiento medievales; 13. La filosofía pedagógica Mahometana -- Tercera parte. Las bases de la educación moderna: 14. Los ideales pedagógicos del renacimiento; 15. La educación y la Reforma; 16. Importancia de la nueva ciencia; 17. Comenio; 18. La era de Locke; 19. Rousseau y la educación natural; 20. La filosofía del Idealismo; 21. Pestalozzi; 22. Herbart; 23. Froebel; 24. Agnosticismo y educación; 25. Tolstoy y la educación Rusa; 26. La educación oriental y la espiritualidad; 27. Las bases de la teoría pedagógica estadounidense. |  
  
	  			
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Ejemplares
| Estado | 
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| 37(091) M466 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible  |   | 
| 37(091) M466 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible  |   | 
| 37(091) M466 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible  |   | 
 
				
				
	    		
		
				 / Gregorio Weinberg (1984) / 978-950-13-6117-9
	    		
				 
				
	    		
		
				    	
				Modelos educativos en la historia de América Latina [texto impreso] /  Gregorio Weinberg (1919-2006)  , Autor . -  Kapelusz Editora, 1984 . - 260 : 22 cm.. - ( Biblioteca de Cultura Pedagógica. Teoría e historia de la educación) . ISBN : 978-950-13-6117-9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | 1.65 Educational evaluation
  |  | Nota de contenido: | 1- La educación prehispánica. 2-  La colonia. 3-  La ilustración. 4- Emancipación. 5- Liberales y conservadores. 6- Hacia la educación popular. 7- La etapa positivista. 8- A modo de conclusión. Apéndice: 1- consejos de un padre náhuatl a su hija; 2- Instrucción que el licenciado Benito juárez de Gil dio en 29 de octubre de 1598 a los maestros de enseñar a leer, escribir y contar de la ciudad de los Reyes a fin de que la guardasen en sus escuelas para buena educación y enseñanza de los niños"; 3- Real Colegio Convictorio Carolino. Constituciones. 1783; 4- Reglamento para los maestros de primeras letras; 5- discurso en la instalación de la Universidad de Chile; 6- discurso pronunciado por Eugenio María de Hostos Director de la Escuela Normal de Santo Domingo, en la investidura de los primeros maestros normales de la república, discípulos suyos,en 1884.  |  
  
	  			
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Ejemplares
| Estado | 
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| 37(091)(8) W423 | Archivo y Biblioteca Históricos | Biblioteca | Disponible  |   |