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Ensayo de filosofía pedagógica / Frans de Hovre (1945)

ISBD Ensayo de filosofía pedagógica : Sistemas filosóficos y pedagógicos contemporáneos [texto impreso] / Frans de Hovre (1884-1958) ; José Marìa Bernáldez, Traductor  . -  3a. ed. . - Fax, 1945 . - 423 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca de Filosofía y Pedagogía) . Idioma : Español (spa) Clasificación: Cultural nationalism Education Educational philosophy Clasificación: 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación Nota de contenido: Introducción -- Primera parte. Filosofía y pedagogía del Naturalismo: 1. Exposición del Naturalismo; 2. Sumario de una crítica del naturalismo -- Segunda Parte. La concepción socialista de la vida y la pedagogía radical-socialista: 1. Exposición del socialismo; 2. Pedagogos sociales radicales: 1. John Dewey, 2. Paul Natorp, 3. Paul Bergemann, 4. G. Kerschensteiner, 5. Emilio Durkheim; 3. Crítica de la concepción socialista de la vida; 4. Crítica de la doctrina social-radical de la educación; 5. Pedagogos sociales moderados: 1. Tradición y pedagogía social, 2. J. H. Pestalozzi, 3. Otto Wilknann, 4. Friedrich Paulsen, 5. Toischer, Rein, Barth, Foerster, 6. Benjamín Kidd -- Tercera parte. Nacionalismo y Politismo como concepción de la vida y de la educación: 1. El alma de Alemania; 2. El espiritu de la educación alemana; 3. Fichte, filósofo y pedagogo del Nacionalismo alemán; 4. Crítica del Nacionalismo y del Politismo alemanes; 5. El Rembrandt Alemán; 6. Dr. Fr. W. Foerster, filósofo de la cultura, moralista, pedagogo del carácter

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37.011 H845	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible