Temas de filosofía 9 [texto impreso] . - Salta (Salta) : CEFiSa, 2005 . - 353 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-987-974184--9
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Philosophy
Clasificación:	101.1 La filosofía como ciencia, etc. Alcance y límites. Métodos de filosofar. Persona y Vocación del filósofo
Nota de contenido:	La social democracia alemana y Federico Engels a fines del siglo XIX. ¿Revolucionario o reformista?; Desde cuándo somos humanos; La mujer en la américa del siglo XVIII. Género y emancipación política en la Rebelión de Gual y España de 1797; La puesta en escena de la ideología. Prácticas teatrales en Salta en la primera mitad del siglo XX; El mal no es banal, A propósito de la tortura; Filosofía y política; el debate entre Joaquín Castellanos y Lucas Ayarragaray sobre estudios del caudillismo y la contribución del gaucho a la construcción de la identidad nacional; Interpretaciones y concepciones sobre la formación docente; Un mundo en permanente cambio; ¿Es el pragmatismo una forma de relativismo? Rorty o las tribulaciones de un ironista liberal; Cuestiones políticas en una ética humanista y en una ética hayekiana: Las voces de la identidad: probanzas de méritos y servicios y relaciones geográficas; Hegel y la enseñanza de la filosofía; La enseñanza de la ética en las instituciones artísticas; Avicena: un filósofo. análisis de la obra "Rizala del pájaro"; El profesional de filosofía y la institución educativa; El dedo de fodor en la llaga cognitiva; Libertad de decisión y objeción de conciencia; La construcción discursiva de la discriminación política en la prensa salteña; Algunas reflexiones sobre la enseñanza de la Formación Etica y ciudadana y los libros de texto del tercer ciclo de la educación general básica; Conjuros para el olvido: cartas de migrantes en el Perú colonial; Dos cholos, indiops, chinos y negros. Un acercamiento a las relaciones asimétricas de la sociedad salteña; La construcción del otro en los relatos de viajeros del siglo XIX; El concepto de educación en Gramsci; El perdón: entre lo posible y lo imposible; ¿Se puede enseñar a filosofar?; La re-edición de la obra de Florian Paucke ¿Antropología, política o educación?; Razón y raza de Kant.