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Descubrir, valorar, participar. Ciencias Sociales en primer ciclo / Esteban Martín Bargas (2015) / 978-987-935667--8

ISBD Descubrir, valorar, participar. Ciencias Sociales en primer ciclo [texto impreso] / Esteban Martín Bargas ; María Inés Nantes ; Estela Breatriz Seisdedos ; Judith Bertani ; Adriana Arribas, Director de publicación . - MV Ediciones, 2015 . - 360 p. : il. col. ; 28 cm. + CD-Rom. - (A Construir Aprendizajes) . ISBN : 978-987-935667--8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Primary education Social science education Clasificación: 372.83 Didáctica de las Ciencias Sociales (Primaria, Secundaria, etc.) Nota de contenido: Marco teórico -- Primer grado: 1. La escuela; 2. La familia y el barrio; 3. El campo y la ciudad; 4. La antigua Roma -- Segundo grado: 1. Vida colonial; 2. Producción industrial, producción artesanal; 3. Los medios de transporte en el tiempo; 4. Los medios de comunicación. Cambios y continuidades -- Tercer grado: 1. Argentina, un país intercultural; 2. Pueblos originarios; 3. Ciudadanía y participación política; 4. Recursos naturales y problemas ambientales.

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• Descubrir, valorar, participar. Ciencias Sociales en primer ciclo (2015)

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Manual de la Maestra de Preescolar (2011) / 978-84-494-3537-9

ISBD Manual de la Maestra de Preescolar [texto impreso] / Judith Bertani ; Marcela Aguilar ; Adriana González ; Irene Sabanes ; Carlos Gispert (1947-), Director de publicación . - Barcelona : Océano Grupo Editorial, 2011 . - 592 p. ; 26 cm. ISBN : 978-84-494-3537-9 Idioma : Español (spa) Clasificación: Actividades escolares Didáctica Educación del niño Educación inicial Education Unidades didácticas Clasificación: 372.3 Educación preescolar. Jardín de Infantes. Guarderías. Jardines maternales Nota de contenido: El jardín maternal: El niño de 45 días a 4 meses; El niño entre 4 y 8 meses; El niño de 8 meses a 12 meses; El niño de 12 a 18 meses; El niño de 18 a 24 meses -- El jardín de infancia: Desarrollos teóricos: Didáctica de las matemáticas, Didáctica de la lengua, Didáctica de las ciencias naturales, Didáctica de la tecnología, Didáctica de las ciencias sociales; Yo, tú, nosotros; Recuerdos de otros tiempos; Somos constructores; Sensaciones y sentimientos; Trabajos, máquinas y herramientas; De la tierra a la luna; ¡A volar!; Recursos; Aprendemos a cuidarnos; El agua; Recursos; ¿Pelos, plumas o escamas? Mensajes y mas mensajes; El campo; La ciudad; Pinceles, caballetes y cinceles; ¡Señoras y señores! Con ustedes...; ¡Y sonó la orquesta!; La evaluación. La educación en valores.

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