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Aprender a dibujar y a escribir / Nora Scheuer (2010) / 978-987-538-280-0

ISBD Aprender a dibujar y a escribir : Las perspectivas de los niños, sus familias y maestros [texto impreso] / Nora Scheuer ; Monserrat De la Cruz ; Juan Ignacio Pozo . - Centro de Publicaciones Educativas y Material Didactico (Noveduc), 2010 . - 271 p. ; 22 cm.. - (Conjunciones) . ISBN : 978-987-538-280-0 Idioma : Español (spa) Clasificación: Drawing Handwriting instruction Learning Learning processes Clasificación: 372.45 Escritura.Enseñanza de la redacción Nota de contenido: 1. Las concepciones de aprendizaje como desafío de la educación -- 2. Las concepciones de aprendizaje de los niños como teorías implícitas -- 3. Dibujar y escribir. Desde la perspectiva de los investigadores -- 4. Cómo investigamos las concepciones sobre el aprendizaje -- 5. Las concepciones de los niños sobre el aprendizaje del dibujo -- 6. ¿Dibujar ayuda cuando se aprende a escribir? Las concepciones de los niños -- 7. Las concepciones de los niños sobre el aprendizaje de la escritura -- 8. Aprender a escribir en distintos entornos socioculturales -- 9. Las huellas de género en las concepciones de aprendizaje de la escritura -- 10. Aprendera escribir: desde las concepciones de los niños a las de sus enseñantes -- 11. Relaciones entre la familia y la escuela para el aprendizaje de la escritura.

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372.45 S314a	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible

Cuando el aprendizaje es un problema / Silvia Bleichmar (1995) / 978-950-946751--4

ISBD Cuando el aprendizaje es un problema [texto impreso] / Silvia Bleichmar ; José Antonio Castorina ; Graciela Frigerio ; Monserrat De la Cruz ; Silvia Schlemenson, Compilador . - Miño y Dávila Editores, 1995 . - 153 p. ; 19 cm.. - (Aprendizaje & Subjetividad) . ISBN : 978-950-946751--4 Idioma : Español (spa) Clasificación: Education Learning Learning disabilities Learning processes Clasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: Aportes psicoanalíticos para la comprensión de la problemática cognitiva / Silvia Bleichmar -- Las teorías de aprendizaje y la práctica psicopedagógica / José Antonio Castorina -- Utopías organizadoras de futuro para viejos y nuevos soñadores / Graciela Frigerio -- Recursos cognitivos en sectores sociales marginales: ¿Huellas del "bricoleur"? / Monserrat de la Cruz.

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37.015.5 B646	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible