Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
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/ Jorge Luis García Venturini (1971)
Curso de psicología [texto impreso] / Jorge Luis García Venturini . - 14a. ed. . - Buenos Aires : Ediciones Troquel, 1971 . - 230 p. ; 20 cm. Ej. 2: 26a. ed. act., Buenos Aires : Ediciones Troquel, 1982. 253 p., 22 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Psychology
Psychology education
Secondary education
| | Clasificación: | EM 159.9 Psicología (Enseñanza Media) | | Nota de contenido: | 1. La Filosofía -- 2. La ciencia psicológica -- 3. La actividad psíquica -- 4. Las grandes síntesis funcionales -- 5. Memoria -- 6. La imaginación -- 7. La sensación -- 8. La percepción -- 9. La inteligencia -- 10. Afectividad -- 11. Voluntad -- 12. La personalidad. |
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| EM 159.9 G215 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| EM 159.9 G215 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Susana Celina Cambursano (2013) / 978-987-591-379-0
La enseñanza de la Psicología en las Ciencias de la Educación [texto impreso] / Susana Celina Cambursano ; Silvana Andrea Andrada . - Córdoba : Editorial Brujas, 2013 . - 273 p. ; 25 cm. ISBN : 978-987-591-379-0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational psychology
Psychology education
Teacher education
| | Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | | Nota de contenido: | 1. La presencia de la Psicología en las Ciencias de la Educación; 2. Reconstruyendo la cadena del texto psicológico: Diagramas conceptuales y documentos de cátedra... Conociendo la Psicología; 3. Reconstruyendo la cadena de sentido del texto Psicológico: Diagramas conceptuales y documentos de la Cátedra... Las dimensiones operativas de la conducta; 4. Reconstruyendo la cadena de sentido del texto psicológico: Diagramas conceptuales y documentos de la Cátedra... Personalidad, trastorno y bienestar; 5. Dando apertura a diferentes posicionamientos para profundizar la apropiación de contenidos... Las actividades de aplicación; 6. Orientando la percepción, reflexión e investigación acerca de la realidad pro conocer... Las guías de investigación; 7. Transfiriendo a la realidad lo aprendido... Los trabajos prácticos; 8. Pensando alternativas de Evaluación; 9. Recuperando lo específico de la disciplina. El glosario |
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| 37.015.3 C174 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Rosa Inés Colombo (2001) / 978-950-529-081-9
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| EM 159.9 C718 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Rosa Irma Chagel (1995) / 978-950-02-7366-4
Psicología [texto impreso] / Rosa Irma Chagel . - Buenos Aires : Editorial El Ateneo, 1995 . - 160 p. ; 160 p. ISBN : 978-950-02-7366-4 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Psychology
Psychology education
Secondary education
| | Clasificación: | EM 159.9 Psicología (Enseñanza Media) | | Nota de contenido: | 1. La psicología: su historia y sus métodos -- 2. Métodos psicoterapéuticos actuales -- 3. Conducta y personalidad. Sueños. Actos fallidos -- 4. Aprendizaje -- 5. Constitución del psiquismo -- 6. Etapas de evolución -- 7. Paternidad, familia, pareja -- 8 y 9. Adolescencia -- 10. Grupos. |
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| EM 159.9 C426 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Marisa Divenosa (2002) / 978-987-949306--9
Psicología [texto impreso] / Marisa Divenosa ; Ivana Costa . - Ituzaingó [Buenos Aires] : Editorial Maipue, 2002 . - 123 p. ; 28 cm. ISBN : 978-987-949306--9 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Psychology
Psychology education
Secondary education
| | Clasificación: | EM 159.9 Psicología (Enseñanza Media) | | Nota de contenido: | 1. Conducta y modelos de psiquismo: 1. La psicología como ciencia; 2. La psicología y su objeto de estudio; 3. Distintas teorías y modelos de psiquismo; El psicoanálisis; 5. El lenguaje: el papel de la cultura y el medio ambiente; 6. El pensamiento, la inteligencia, la memoria, el aprendizaje -- 2. El cuerpo, la sexualidad, los afectos: 1. El sustrato biológico; 2. dimensión temporal del desarrollo: estructura y génesis; 3. Etapas del desarrollo sexual; 4. El ejercicio de la sexualidad y el amor -- 3. Individuo y grupos: 1. Los procesos de socialización; 2. La personalidad; 3. Etapas de la vida. Construcción del proyecto de vida; 4. Grupos primarios y secundarios; 5. La función de la familia y su aporte social y cultural; 6. Los grupos de trabajo. Normas, roles, liderazgos; 7. Dinámica y conflictos grupales. |
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| EM 159.9 D618 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| EM 159.9 D618 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Leticia Bossellini (1998) / 978-950-534-146-7
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/ María Cristina Davini (1987) / 978-950-13-2754-0
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/ Marisa Divenosa (2013) / 978-987-949394--6
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/ Alcira Orsini (2012) / 978-950-534-930-2
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/ Silvia Di Segni Obiols (2012) / 978-950-534-884-2
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