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/ Carlos Gispert (2011) / 978-84-494-3249-1
Escuela de actividades y valores [texto impreso] / Carlos Gispert (1947-) . - Barcelona : Océano Grupo Editorial, 2011 . - 104 p. : il. col. ; 29 cm. + Guía didáctica para educadores. ISBN : 978-84-494-3249-1 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1.60 Teaching and training Education Moral values Primary education
| Clasificación: | 37.034 Educación Moral. Educación en Valores | Nota de contenido: | Volumen 1 Crecer: el árbol de los valores es nuestro amigo; yo y mis recuerdos; un desván lleno de sorpresas; mi álbum de familia; así soy yo; coleccionamos recuerdos; aprendemos a valorar; lo que nos hace felices; ¿dónde está Octavio?; la gente que mas queremos; nuestras cosas preferidas; aprendemos a valorar; entre todos será mas fácil; la familia Buenaventura; el equipaje del aventurero; vivimos en la naturaleza; juegos de acampada; un arte muy natural; aprendemos a valorar; a los padres y educadores.
Volumen 2 Convivir: ¡rápido, subamos al tren de los valores!; nuestros amigos; una amistad sin fronteras; mensajes y cartas para los amigos; disfrutar con los amigos; aprendemos a valorar; la verdad y la mentira; ¡no todo es lo que parece!; ¿verdad o mentira?; aprendemos a valorar; jugamos en equipo; un partido de fútbol; formamos el equipo; ¡cómo nos divertimos!; aprendemos a valorar; juntos sumamos fuerzas; recuperemos la plaza; la plaza es de todos; entre nosotros; aprendemos a valorar; a los padres y educadores.
Volumen 3 Crear: tabla de valores y actividades; el carrusel de los valores; muñecos y muñecas; cascanueces; muñecos y mascotas; lo que hemos visto; aprendemos a valorar; vehículos de todo tipo; ¡menudo invierno!; vehículos terrestres; vehículos acuáticos; vehículos aéreos; lo que hemos visto; aprendemos a valorar; instrumentos musicales; los músicos de Bremen; instrumentos de viento; instrumentos de cuerda; instrumentos de percusión; lo que hemos visto; aprendemos a valorar; a los padres y educadores.
Volumen 4 Compartir: tabla de actividades y valores; ¡una construcción con muchos valores!; juguetes habilidosos; un sueño muy real; puntería y habilidad; pulso y equilibrio; lo que hemos visto; aprendemos a valorar; piezas y tableros; la leyenda del ajedrez; estrategia; memoria; suerte; lo que hemos visto, aprendemos a valorar; rompecabezas y laberintos; Teseo en el laberinto; juegos de concentración; lo que hemos visto; aprendemos a valorar; a los padres y educadores.
Volumen 5 Conocer: el jardín de los valores; seres vivos; nuestro mundo; nuestros amigos los animales; colección de huellas; invitados muy especiales; la aventura de volar; valoramos: curiosidad y respeto a la naturaleza; planeta verde; los árboles, fuente de vida; un viaje por las plantas; en busca de la luz; las flores mágicas; ¿qué es una marea negra?; ¿cómo ser abre una flor? valoramos: observación; mundos en miniatura; un laberinto bajo tierra; cosas que no vemos; ¿cómo se hace el yogur?; ¿por qué sale moho en el pan; un líquido poderoso; habitantes minúsculos; un hormiguero particular; mundo subterráneo; valoramos: investigación; agua y aire; la fiesta de fin de curso; observamos el agua; agua dulce, agua salada; un huevo que flota; valoramos: constancia; jugamos con el aire; la fuerza del aire; pompas de jabón; una pelota que se mueve sola; un molinete de viento; un descenso en paracaídas; valoramos: organización y deducción; luz y sonido; ¡viva la inspiración!; un mundo de color; el arco iris, una lluvia de colores; fabricamos un reloj de sol; valoramos: prudencia; ondas que no se ven; un mundo de sonidos; ¡cuidamos nuestros oídos!; jugamos con el teléfono; ¡ que suene la música!; valoramos: trabajo y colaboración; a los padres y educadores.
Volumen 6 Experimentar:el laboratorio de los valores; un mundo en movimiento; un profesor muy especial; fuerzas irresistibles; la fuerza del agua; ¿flota o no flota?; pegamento casero; ¡rueda que rueda!; valoramos: orden y reflexión; el poder de la luz; anillos de colores; mezclamos luces de colores; construimos un periscopio; valoramos: curiosidad; poderes ocultos; encantadores de serpientes; una brújula para no perderse; pegados al piso; un péndulo magnético; con los pelos de punta; valoramos: prevención; como están hechas las cosas; vacaciones en Florencia; mezclas divertidas; los efectos de la sal; inflar un globo sin soplar; cristales de hielo; cambiar los colores; un laboratorio propio; valoramos: aprendizaje y experimentación; máquinas locas; la botella submarino; cohete a reacción; vuelo sin motor; valoramos: esfuerzo; la tierra y el espacio; mi amigo, el extraterrestre; explorar; como un volcán; ¡por si hay un terremoto!; hacemos un pluviómetro; valoramos: paciencia; nuestro planeta; aire ¿limpio o sucio?; lluvia ácida; valoramos: espíritu ecológico; el joven astrónomo; el paso de las horas; un eclipse de luna; construimos un telescopio; el sol y los planetas; valoramos: sentido común; a los padres y educadores. |
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