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/ J. R. Hilgard (1969)
La educación del niño pequeño [texto impreso] / J. R. Hilgard ; Myrtle McGraw ; A. I. Gates ; Arthur T. Jersild ; Hebe Friedenthal, Traductor . - Editorial Paidós, 1969 . - 117 p. ; 18 cm.. - ( Biblioteca del Educador Contemporáneo) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Educación del niño Learning Teaching
| Clasificación: | 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje | Nota de contenido: | 1. Aprendizaje y maduración en preescolares / J. R. Hilgard; 2. La maduración neural ejemplificada por el logro del control vesical / Myrtle McGraw; 3. Estudio experimental de la naturaleza del progreso resultante de la práctica de una función mental / A. I. Gates y G. A. Taylor; 4. El desarrollo posterior de niños especialmente entrenados en al infancia / Myrtle McGraw; 5. Entrenamiento en la habilidad vocal / Arhur T. Jersild; 6. La retención de las imágenes visuales en los ciegos / Joseph Jastrow; 7. Estudio experimental de la memoria temprana / Harold E. Burtt. |
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37.015.5 H641 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Melanie Klein (1986) / 950-618-041-2
Principios del análisis infantil : Contribuciones al psicoanálisis [texto impreso] / Melanie Klein (1882-1960) ; Hebe Friedenthal, Traductor . - 4a. ed. . - Ediciones Hormé, 1986 . - 171 p. ; 17 cm.. - ( Psicología de Hoy; 10) . ISSN : 950-618-041-2 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Psychoanalysis Psychotherapy
| Clasificación: | 159.922.7 Psicología de la Infancia. Paidología. Paidopsicología | Nota de contenido: | 1. Análisis infantil (1923) -- 2. Principios psicológicos del análisis infantil (1926) -- 3. Simposium sobre análisis infantil (1927) -- 4. La personificación en el juego de los niños (1929) -- 5. Situaciones infantiles de angustia reflejadas en una obra de arte y en el impulso creador (1929) -- 6. La psicoterapia de las psicosis (1930). |
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159.922.7 K63p | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Florence Laura Goodenough (1969)
Psicología y educación de la inteligencia [texto impreso] / Florence Laura Goodenough (1886-1959) ; Lewis Madison Terman (1877-1956) ; S. J. Beck ; Mariam Scheifele ; E. Paul Torrance ; Hebe Friedenthal, Traductor . - Editorial Paidós, 1969 . - 650 p. ; 21 cm.. - ( Nueva enciclopedia pedagógica del educador. Psicología y educación del escolar; 8) . Idioma : Español ( spa) Clasificación: | 1 Education Child psychology Educational psychology Intelligence Intelligence tests Psicología de la personalidad Superdotado
| Clasificación: | 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía | Nota de contenido: | V. 8: La inteligencia del niño pequeño: 1. Crítica de los experimentos para elevar el c. i.; 2. La constancia del rendimiento en test mentales durante el periodo preescolar; 3. La inteligencia de niños montañeses que viven aislados; 4. Panorama de los estudios sobre gemelos criados separadamente; 5. ¿Está relacionada la semejanza mental con la semejanza física entre hermanos?; 6. El cociente de inteligencia de Francis Galton en su infancia -- La inteligencia, el interés y la actitud: 1. Importancia de la inteligencia en el aprendizaje; 2. Importancia del interés y la actitud -- El examen de la inteligencia y de la personalidad del niño: 1. El examen de la inteligencia: 1. Los test de inteligencia, 2. Test de ejecución, 3. Test de aptitud y rendimiento; 2 El examen de la personalidad: 1. Registros acumulativos, 2. La historia de casos o historia clínica, 3. La interpretación de los sueños, 4. Los test de personalidad -- El niño sobredotado en la escuela común: 1. Identificación del niño sobredotado; 2. Problemas especiales del niño sobredotado; 3. Métodos escolares corrientes; 4. Actividades de enriquesimiento que se sugieren; 5. El papel del maestro -- Cómo es el niño sobredotado y como enseñarle: 1. Nuevos conceptos sobre las dotes intelectuales superiores; 2. Los objetivos de la enseñanza de los niños sobredotados; 3. La identificación de los niños sobredotados; 4. Cómo estimular el estudio en los niños sobredotados; 5. Planes de estudio para niños sobredotados; 6. Preparar el terreno desde el jardín de infantes; 7. Cómo ayudar a los niños sobredotados a convertirse a lectores creadores; 8. El desarrollo de conceptos y habilidades de investigación; 9. La preparación del maestro de niños sobredotados -- Test para sobredotados: 1. Construcción de los test de selección de talento; 2. Administración y materiales de prueba de los test de talento; 3. La construcción de los test de talentos; 4. Test de selección de sobredotados. |
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37.015.3 N964e v.8 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
37.015.3 N964e v.8 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |