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> 1 Educación * > 1.05 Ciencias de la educación y ambiente educacional > Ambiente educacional > Relación estudiante-escuela > Adaptación del estudiante
Ver también: Actitud del estudiante / Adaptación social / Comportamiento del alumno
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La adaptación del niño al medio escolar / Paul Bodin (1965)
La adaptación del niño al medio escolar [texto impreso] / Paul Bodin . - 2a. ed., 3a. tirada . - Kapelusz Editora, 1965 . - 156 p. ; 20 cm.. - (Biblioteca de Cultura Pedagógica; 8) .
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Educación del niño
Education
Educational psychology
Schoolchildren
Social adaptation
Student adjustmentClasificación: 37 Ciencias de la Educación (Se incluyen colecciones de temáticas generales y diversas) Nota de contenido: 1. Aspecto histórico de las relaciones del medio escolar y de la vida psicológica del niño -- 2. Discusión teórica de la noción de adaptación (Adaptación, hecho de importancia individual y social) -- 3. El hecho "inadaptación" en las escuelas primarias elementales (Estudio estadístico) -- 4. Las causas de la inadaptación. Causas intrínsecas y causas extrínsecas. Valor predictivo y empleo de los tests. Las aptitudes funcionales y la inadaptación -- 5. Las causas intrínsecas de la inadaptación escolar: Insuficiencia de las funciones mentales; Insuficiencia de las funciones vegetativas; Insuficiencia de las funciones afectivas -- 6. Las causas extrínsecas de la inadaptación escolar: El medio familiar; Los cambios de escuela y el ausentismo -- 7. Observaciones sobre las causas de la inadaptación escolar: La fatiga y la distracción -- 8. El medio escolar y el niño: El papel del maestro en la adaptación; La utilización pedagógica del medio en que vive el niño; La estructura de la escuela en sus relaciones con la adaptación -- 9. Las escuelas pedagógicas y el problema de la adaptación escolar: La escuela francesa; Posición de la escuela de Montessori; Posición de la escuela belga; Posición de la escuela suiza; Posición de la escuela americana -- 10. El problema práctico de la reorganización psicopedagógica de la escuela primaria desde el punto de vista de la adaptación y en función de los resultados actuales de la ciencia del niño. Reserva
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Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37 B667 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible El niño y el ambiente escolar / André Ferré (1960)
El niño y el ambiente escolar [texto impreso] / André Ferré . - Buenos Aires : Editorial Víctor Lerú, 1960 . - 142 p. ; 19 cm.
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Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Educational psychology
Learning processes
Student adjustmentClasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: 1. El papel de la escuela en el aprendizaje escolar -- 2. Aspectos y grados de la adaptación escolar. Diversos planos de adaptación: 1. Adaptación física y motriz; 2. Adaptación moral y afectiva; 3. Adaptación intelectual y técnica -- 3. Fases y periodos críticos de la adaptación escolar. Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.3 F368n Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Excluido de préstamo La enseñanza en niños y adolescentes con problemas de conducta / Thomas M. Shea (1986) / 978-950-06-1929-5
La enseñanza en niños y adolescentes con problemas de conducta [texto impreso] / Thomas M. Shea ; Daniel Landes, Traductor . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Editorial Médica Panamericana, 1986 . - 432 p. ; 22 cm.
ISBN : 978-950-06-1929-5
Idioma : Español (spa)
Clasificación: Adolescence
Conducta desviada
Educational sciences
Learning
Learning disabilities
Student adjustmentClasificación: 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje Nota de contenido: Parte 1. Población y problemas: 1. Introducción a los niños y jóvenes con problemas de conducta; 2. Característica de las deficiencias -- Parte 2. Identificación, diagnóstico, evaluación y servicios: 3. Identificación y evaluación para el diagnóstico; 4. Servicios -- Parte 3. Instrucción: 5. Estrategias de enseñanza: una revisión selectiva; 6. Enseñanza prescriptiva; 7. Personal docente -- Parte 4. La programación de los padres y el tratamiento de la conducta: 8. Programación prescriptiva para padres; 9. Intervenciones de tratamiento de la conducta: ambientales y psicodinámicas; 10. Intervenciones del tratamiento de la conducta: biofísicas y behaviorísticas. Reserva
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Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.5 S539 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible Psicología educacional / James M. Sawrey (1979) / 978-968-260-093-7
Psicología educacional [texto impreso] / James M. Sawrey ; Charles W. Telford . - México (México) : Compañía Editorial Continental, 1979 . - 636 p. ; 23 cm.
ISBN : 978-968-260-093-7
Idioma : Español (spa)
Clasificación: 1 Education
Educational psychology
Learning
Motivation
Psicología de la personalidad
Psicología evolutiva
Student adjustmentClasificación: 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía Nota de contenido: Parte 1. Orientación filosófica, metodológica y social: 1. Orientación filosófica; 2. Algunas consideraciones psicosociales; 3. La escuela como una unidad sociopsicológica; 4. Contenidos y métodos de la psicología educativa -- Parte 2. Perspectiva evolutiva: 5. Crecimiento físico; 6. Desarrollo psicológico -- Parte 3. Aprendizaje: 7. Aprendizaje : algunas consideraciones básicas; 8. Aprendizaje cognoscitivo; 9. Solución de problemas y creatividad; 10. Condiciones prácticas y aprendizaje; 12. Aprendizaje y transferencia -- Parte 4. Motivación adaptación: 13. Motivación: algunas consideraciones básicas; 14. Motivación: procesos complejos; 15. Carácter, personalidad y adaptación -- Parte 5. Evaluación y utilización del logro y la capacidad: 16. Evaluación educativa y psicológica; 17. Capacidad intelectual; 18. El significado educativo de las diferencias individuales. Reserva
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Ejemplares
Pedir por Ubicación Sección Estado Donante Especial 37.015.3 S271 Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza Biblioteca Pedagógica Disponible