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Pensando como matemáticos / Tomas E. Rowan (1999) / 978-987-500-030-8

ISBD Pensando como matemáticos : La enseñanza de la matemática de preescolar a 4° EGB [texto impreso] / Tomas E. Rowan ; Barbara Bourne ; Horacio Pons, Traductor . - Manantial, 1999 . - 172 p. ; 23 cm.. - (Biblioteca del docente) . ISBN : 978-987-500-030-8 Idioma : Español (spa) Clasificación: Didáctica Educación inicial Estrategias didácticas Mathematics education Primary education Clasificación: 372.851 Didáctica de las matemáticas (Primaria/Secundaria) Nota de contenido: 1. El poder matemático -- 2. Direcciones para el cambio: las pautas del NCTM -- 3. Niños construyendo el conocimiento -- 4. Los docentes que resuelven problemas -- 5. La construcción de la comprensión -- 6. El desarrollo de la comprensión -- 7. La implementación del programa -- 8. Evaluación -- 9. El caso de un joven matemático -- 10. Respuestas a algunas preguntas.

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372.851 R876p	Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza	Biblioteca Pedagógica	Disponible