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Biología / Pedro Zarur (1993) / 978-950-210-662-5

ISBD Biología [texto impreso] / Pedro Zarur  . -  26a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Plus Ultra, 1993 . - 259 p. : il. col. ; 27 cm. ISBN : 978-950-210-662-5 1º Ej. 2: 28a. ed., 1994 ; Ej. 3: 29a. ed., 1995 -- 2º Ej. 1: 19a. ed., 1995. 253 p. ; Ej. 2: 15a. ed. ; Ej. 3: 19a. ed., 1994 ; Ej. 4: 20a. ed., 1995 ; 15a. ed., 1992. -- 3º Ej. 1: 11a. ed., 1992. 311 p. ; Ej. 2: 16a. ed., 1998; Ej. 3: Reposición 14a. ed., 1996. 311 p., 27 cm. -- 4º Ej. 1: ed., 1981. 299 p., 25 cm. ; Ej. 2: 7a. ed., 1992 ; Ej. 3: 9a. ed., 1994 ; Ej. 4: 10. ed., 1997 ; Ej. 5: ed. 1985. Idioma : Español (spa) Clasificación: Biology Cell biology Ecosystems Human biology Secondary education Clasificación: EM 57 Biología (Enseñanza Media) Nota de contenido: 1º: 1. Panorama ecológico: El ecosistema; Los componentes abióticos del ecosistema; Otros factores abióticos; Las comunidades; Relaciones entre el ser humano y el ambiente -- 2. El ciclo de la materia y el flujo de la energía: Fotosíntesis y respiración; Interrelaciones tróficas; El ciclo de algunas sustancias en la naturaleza; Comparación de ecosistemas -- 3. Individuo y población: Las poblaciones; Características de las poblaciones; La población humana; Salud y enfermedad; Relación entre los seres vivos -- 4. La biósfera: Niveles de organización de la naturaleza; El hombre y el equilibrio biológico; La conservación de los recursos naturales -- Taller didáctico: El trabajo de campo; Conservación del material; Mantenimiento de animales vivos; Informática. 2º: 1. Diferencias y semejanzas de vegetales y animales -- 2. Plan general de organización de las plantas vasculares y de los vertebrados -- 3. Plan general de organización de las plantas celulares y de los invertebrados. Niveles de organización -- 4. El nivel protoplasmático -- 5. Integración de acuerdo con el plan de organización. Taxonomía. 3º: 1. La unidad constitutiva de los seres vivos: 1. La célula como unidad estructural; 2. La célula como unidad funcional; 3. Las alteraciones celulares humanas; 4. La acción agresiva de los virus -- 2. Captación y utilización de la materia y la energía por los seres vivos: 1. La materia y la energía en los seres vivos; 2. Equilibrio hídrico y mineral en los vegetales; 3. Fotosíntesis; 4. Incorporación, transformación y transporte de materia en los consumidores; 5. Respiración: liberación de la energía; 6. Eliminación de materia. Excreto-secreción; 7. Las fuentes minerales, vegetales y animales en la alimentación humana; 8. Contaminación ambiental debida a los desechos producidos por el hombre -- 3. Coordinación y equilibrio de funciones: 1. Coordinación nerviosa y regulación endocrina; 2. Coordinación anátomo-funcional del sistema osteo-artro-muscular; 3. Los mecanismos de defensa del ser humano; 4. Comportamiento animal y vegetal -- 4. Continuidad genética de la vida: 1. Reproducción y crecimiento en plantas y animales; 2. Nociones generales de herencia biológica; 3. La evolución biológica . 4º: 1. Panorana estructural y funcional del hombre: Algunos rasgos estructurales del hombre; Las regiones del cuerpo y su ubicación; Cavidades del cuerpo; Sistema osteo-artro-muscular; Sistema articular; El sistema muscular; Locomoción; Higiene del sistem aosteo-artro-muscular -- 2. Regulación y coordinación de funciones: La coordinación neuro endrocrina; La coordinación nerviosa; Evolución del sistema nervioso en los principales tipos; El sistema nervioso en el hombre; Coordinación hormonal y química; Órganos de los sentidos. Receptores sensoriales; Homeostasis y comportamiento -- 3. Reproducción y desarrollo: Tipos de reproducción. Desarrollo en los animales. La reproducción humana -- 4. La especie y la variación; Introducción a la genética; La teoría cromosómica de la herencia; Los problemas de la genética humana; Las mutaciones genéticas; La herencia y la genética moderna -- 5. El hecho de la evolución; El desarrollo de las teorías evolucionistas; Las variaciones en las especies domésticas; La radiación adaptativa; Pruebas de la evolución; El proceso de hominización; La evolución cultural del hombre; La organización de la vida social; El hombre del neolítico; El impacto del hombre en su ambiente.

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Biología / Pedro Zarur (1991) / 978-950-210-097-5

ISBD Biología : Ciclo Básico Común y Escuelas Nacionales de Comercio [texto impreso] / Pedro Zarur . - Buenos Aires : Editorial Plus Ultra, 1991 . - 411 p. : il. ; 25 cm. ISBN : 978-950-210-097-5 Ej. 5: 3a. ed., il. Héctor Omar Martín y Carlos ALberto Valle, Buenos Aires : Editorial Plus Ultra, 1985. 411 p., 25 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Biology Cell biology Ecosystems Evolution Human biology Secondary education Clasificación: EM 57 Biología (Enseñanza Media) Nota de contenido: 3º: 1. La unidad constitucional de los seres vivos: 1. La teoría celular; 2. Microscopio óptico y electrónico; 3. La célula como unidad de los seres vivos; 4. Los componentes del protoplasma; 5. Las estructuras celulares y su función; 6. Tejidos. clasificación de los tejidos vegetales y animales; 7. La célula como unidad funcional; 8. Las alteraciones celulares humanas; 9. La acción agresiva de los virus; 10. Cáncer. Importancia y diagnóstico precoz -- 2. Captación y utilización de la materia y la energía por los seres vivos: 1. Los seres vivos son sistemas abiertos; 2. Equilibrio hídrico y mineral en los vegetales; 3. Fotosíntesis; 4. Incorporación, transformación y transporte de materia y energía en los consumidores; 5. Órganos y funciones del sistema circulatorio; 6. Respiración: liberación de energía; 7. Utilización de la materia y la energía por los seres vivos. Metabolismo, catabolismo y anabolismo; 8. Eliminación de materia. Excreto-secreción; 9. Fuentes minerales, vegetales y animales de la alimentación humana; 10. Contaminación ambiental -- 3. Coordinación y equilibrio de funciones: Coordinación nerviosa y regulación endocrina; 2. La coordinación nerviosa. La neurona; 3. Evolución del sistema nervioso en los principales tipos; 4. La médula espinal del cordero; 5. El sistema nervioso en el hombre. El cerebro; 6. Sistema nervioso periférico; 7. Los reflejos; 8. El sistema nervioso autónomo; 9. Regulación hormonal o química; 10. Los órganos de los sentidos; 11. Coordinación anátomo-funcional del sistema osteo-artro-muscular; 12. Articulaciones; 13. Los músculos. Clasificación y estructura; 14. Locomoción; 15. Comportamiento animal y vegetal; 16. Importancia de la postura y del deporte en la coordinación anátomo funcional del sistema osteo-arto-muscular; 17. Mecanismos de defensa del ser humano -- 4. Continuidad genética de la vida: 1. Reproducción y crecimiento en plantas y animales; 2. La reproducción humana; 3. Las etapas de la vida humana; 4. Nociones generales de herencia biológica; 5. La evolución biológica; 6. El hombre fósil.

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Biología / Pedro Zarur

ISBD Biología : Escuelas de Educación Técnica [texto impreso] / Pedro Zarur . - Buenos Aires : Editorial Plus Ultra, [s.d.] . - 315 p. ; 25 cm. Idioma : Español (spa) Clasificación: Biology Secondary education Clasificación: EM 57 Biología (Enseñanza Media) Nota de contenido: 2º: 1. Estructura general del cuerpo humano -- 2. La célula como unidad constitucional de los seres vivos -- 3. El sostén y el armazón del cuerpo -- 4. La locomoción -- 5. La protección del cuerpo -- 6. transporte y circulación -- 7. Obtención de alimentos y energía -- 8. Respiración y excreción -- 9. La coordinación química u hormonal -- 10. La coordinación y contralor nervioso -- 11. Reproducción y herencia.

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Biología / Pedro Zarur (1994) / 950-21-1005-5

ISBD Biología : Escuelas Nacionales de Educación Técnica [texto impreso] / Pedro Zarur  . -  13a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Plus Ultra, 1994 . - 175 p. ; 27 cm. ISSN : 950-21-1005-5 Idioma : Español (spa) Clasificación: Biology Biomes Ecosystems Secondary education Clasificación: EM 57 Biología (Enseñanza Media) Nota de contenido: 1º: 1. Panorama ecológico: 1. El ecosistema: sus componentes abióticos y bióticos. Sus interrelaciones; 2. Los biomas -- 2. Estudios de ecosistemas. Comunidades: 1. Interrelación de los seres vivos entre sí y con el medio. Adaptación al medio -- 3. Teoría celular: 1. La célula; 2. Organismos unicelulares -- 4. Niveles de organización en animales y vegetales: 1. Vegetales; 2. Animales -- 5. Reproducción y desarrollo en animales y vegetales superiores: 1. Vegetales, 2. Animales. 2º: 1. Estructura general del cuerpo humano: 1. Regiones y cavidades del cuerpo humano; salud y enfermedad -- 2. Coordinación y control nervioso: 1. La coordinación nerviosa; Toxicomanías -- 3. Utilización y transformación de la materia y energía: 1. Alimentos; 2. Enfermedades -- 4. Transporte y eliminación de la materia: 1. sistemas circulatorio y excretor; 2. Accidentes; 3. Discapacitados.

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Ciencias naturales 7 año de E.G.B / Pedro Zarur (1998) / 978-950-211-155-1

ISBD Ciencias naturales 7 año de E.G.B [texto impreso] / Pedro Zarur, Autor ; Mabel Stokle ; Shary Lombardo  . -  5a. ed. . - Buenos Aires : Editorial Plus Ultra, 1998 . - 223 p. ISBN : 978-950-211-155-1 Idioma : Español (spa) Palabras clave: LITERATURA INFANTIL  CIENCIAS NATURALES Clasificación: 3E 5

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Ciencias de la vida y de la tierra / Pedro Zarur (1998) / 978-950-211-306-7

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Experimentos con animales pequeños / Pedro Zarur (1988) / 978-950-211-213-8

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Explorando con el microscopio / Pedro Zarur (1997) / 978-950-211-303-6

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Tengo un microscopio / Pedro Zarur (1973)

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Tengo un microscopio / Pedro Zarur (1973)

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