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/ Violeta Guyot (2011) / 978-950-89237-1-4
Las prácticas del conocimiento. Un abordaje epistemológico : Educación. Investigación. Subjetividad [texto impreso] / Violeta Guyot . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Lugar Editorial, 2011 . - 174 p. ; 22 cm. ISBN : 978-950-89237-1-4 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Education Educational research Epistemology Investigación-acción
| Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | Nota de contenido: | Capítulo 1: Epistemología y prácticas del conocimiento -- Primera parte: Epistemología y educación. Capítulo 2. Epistemología y práctica del conocimiento. La investigación educativa -- Capítulo 3. La enseñanza de las ciencias. Un análisis a partir de la práctica docente -- Capítulo 4. Educación y complejidad. El impacto de un nuevo paradigma epistemológico -- Capítulo 5. Historia de la educación, epistemología y teoría pedagógica -- Segunda parte: Epistemología e investigación. Capítulo 6. Prácticas de investigación en la universidad argentina. Acerca de lo que nos reveló la crítica al "cientificismo" -- Capítulo 7. Nuevas políticas de investigación en la universidad -- Tercera parte: Epistemología y subjetividad. Capítulo 8. Conocimiento y sujeto. Una relación atravesada por el poder -- Capítulo 9. Educación en valores y el conocimiento. Los desafíos de la situacionalidad histórica. |
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37.012 G989 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |