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37.012 : Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas)
37. 37.008 37.01 37.011 Filosofía de la Educación. Ideales en la educación 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación 37.014 Política Educativa. Educación y vida pública (Calidad de la Educación, Sistemas educativos, etc.) 37.014.2 Educación pública. Escuela. Deserción escolar. 37.014.22 Analfabetismo. Alfabetización. Alfabetización de adultos 37.014.3 Reformas Educativas (Incluye Innovación, transformación educativa) 37.014.5 Planeamiento educativo (Nacional, Regional, no a nivel aula) 37.014.54 Política de la Educación según puntos de vista económicos. Financiación de la Educación. Cooperadoras escolares 37.014(4) 37.014(82) 37.015.3 Psicología de la Educación. Psicopedagogía 37.015.4 Sociología de la Educación 37.015.5 Aprendizaje. Fracaso escolar. Trastornos del aprendizaje 37.015(031) 37.017.4(075.3) 37.018 Educación a Distancia (Estudios nocturnos. Educación Permanente. Educación Popular. Educación No Formal, etc.) 37.018.1 Educación en familia (coloque aquí: Guía para padres, Educación de padres, etc.) 37.018.8 Enseñanza y formación básicas 37.02 Didáctica y Metodología (planificación por objetivos y planificación a nivel aula, Método de proyectos) 37.025 Métodos y Técnicas de Estudio 37.03 Educación para la Salud. Higiene escolar. Educación y salud 37.03(82. 37.031 Educación Sexual (Género, identidad, sexismo, etc.)(Estrategias didácticas en Primaria, Secundaria, etc.) 37.034 Educación Moral. Educación en Valores 37.034.1 Temas Transversales (Educación para la Paz, Educación del Consumidor, Educación para la Igualdad, Educación Vial, Cooperativismo, Educación en Derechos Humanos; Educación Solidaria) 37.035 37.036 Educación artística. Desarrollo de la capacidad creadora 37.04 Orientación escolar. Función tutorial 37.043 Educación Integrada o segregada. (Exclusión, Segregación, Integración e Inclusión escolar) 37.048 Consejo. Orientación (Orientación educativa. Orientación vocacional) 37.05 37.057 37.058 37.06 Relaciones entre Padres, Docentes, Comunidad y Alumnos. Relaciones humanas. Ambiente educacional. 37.064.3 Relaciones entre los alumnos 37.07 Aspectos relacionados con la gestión de las instituciones educativas 37.1 37.2 37.22 37.262 37.4 37.7 37.796 37.82 37.982
Documentos en la biblioteca con la clasificación 37.012
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/ Harold J. Noah (1970)
La ciencia de la educación comparada [texto impreso] / Harold J. Noah ; Max A. Eckstein . - Buenos Aires : Editorial Paidós, 1970 . - 286 p. ; 18 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Comparative education
Education
Educational research
Scientific methods
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | Primera parte. Desarrollo de la educación comparada: 1. Introducción; 2. Los relatos de viajeros; 3. Préstamos educacionales; 4. Cooperación internacional; 5. Fuerzas y factores; 6. Explicación por las ciencias sociales; 7. Conclusiones -- Segunda parte. El método científico: 8. Introducción; 9. El método científico y el estudio de la sociedad; 10. El método científico y la educación comparada -- Tercera parte. El método científico en la educación comparada: 11. Introducción: identificando el problema; 12. Dos modelos de hipótesis; 13. Conceptos e indicadores; 14. Selección de casos; 15. Recopilación de datos; 16. Manipulación de datos; 17. Implicaciones de los resultados -- Cuarta parte. Conclusión: 18. Hacia una ciencia de la educación comparada -- Apéndices: Datos adicionales y manipulación de dos hipótesis modelo; Algunas muestras de hipótesis para poner a prueba. |
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| 37.012 N739 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.012 N739 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ John W. Best (1970)
Cómo investigar en educación [texto impreso] / John W. Best . - 2a. ed. . - Madrid : Ediciones Morata, 1970 . - 397 p. ; 24 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Educational research
Historical research
Investigación-acción
Metodología de la investigación
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | 1. El significado de la investigación -- 2. Selección del problema -- 3. Uso de las referencias -- 4. La investigación histórica -- 5. Investigación descriptiva -- 6. Investigación experimental -- 7. Instrumentos de la investigación -- 8. Interpretación de los datos -- 9. Análisis estadísticos de los datos -- 10. Informe de la investigación -- 11. Algunos estudios importantes de investigación -- 12. Bibliografía. |
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| 37.012 B561 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.012 B561 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.012 B561 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Stephen Kemmis (1992) / 978-84-7584-088-8
Cómo planificar la investigación-acción [texto impreso] / Stephen Kemmis ; Robin McTaggart (1946-) ; Rufo G. Salcedo, Traductor ; María Luisa Rodríguez, Director de publicación ; Jaume Trillas . - 1a. ed., 1a. reimp. . - Laertes, 1992 . - 199 p. ; 20 cm.. - ( Pedagogía) . ISBN : 978-84-7584-088-8 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational research
Educational sciences
Investigación-acción
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | 1. introducción: naturaleza de la investigación-Acción -- 2. Mejora de la educación a través de la Investigación-Acción -- 3. Cómo planificar la Investigación-Acción -- Apéndices: A. Determinación de un tema: La tabla aristotélica de invención; B. Técnicas de control de la Investigación-Acción; C. Principios de procedimiento para la Investigación-Acción; D. Parte 1. Breves ejemplos de Investigación-Acción a cargo de enseñantes - Parte 2: Negociación en educación - Parte 3: Exposición de la Investigación-Acción en un contexto terciario - Parte 4: Redacción de diarios como parte del proceso de aprendizaje -- Qué se requiere para las tareas. |
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| 37.012 K31c | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Patricia Bustamante (2012) / 978-987-927207--7
Conjeturas : Acerca de lectura, lectores y literatura [texto impreso] / Patricia Bustamante, Director de publicación ; Lorena Camponovo ; Sonia Hidalgo Rosas ; Patricia Noemí Rodríguez . - El Hacedor, 2012 . - 199 p. ; 22 cm.. - ( Investigaciones en didáctica de la lengua y literatura; 4) . ISBN : 978-987-927207--7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational research
Reading
Reading programmes
Salta [Argentina. Provincia]
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | Una trama inusual / Gustavo Bombini -- Presentación: acerca de la fundación e instalación de una política de lectura en Salta / Patricia Bustamante -- Escenas de lectura: una mirada sobre los pocos lectores / Patricia Bustamante, María Isabel Latronche y Patricia Noemí Rodríguez -- Qué nos dicen los lectores / Patricia Bustamante y Patricia Noemí Rodríguez -- Los diarios de los lectores / Lorena Camponovo -- La mediación con docentes: un espacio para pensar la lectura literaria en la escuela / Patricia Noemí Rodríguez -- Docentes y formación de lectores: tomar la palabra para nombrar lo literario / Sonia Hidalgo Rosas |
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| 37.012 B982 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.012 B982 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.012 B982 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Maud Mannoni (1986) / 978-968-230-509-2
La educación imposible [texto impreso] / Maud Mannoni ; Pilar Soto, Traductor . - 5a. ed. . - México : Siglo XXI de México Editores, 1986 . - 272 p. ; 21 cm. ISBN : 978-968-230-509-2 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational models
Educational sciences
Experimental schools
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | 1. La teoría en entredicho: 1. Una educación pervertida; 2. La escuela paralela -- 2. Una práctica teórica: 3. La institución estallada; 4. Locura, puesta en escena y juegos de lenguaje -- 3. De la antipsiquiatría a la pedagogía: 5. Las paradojas de la teoría como saber; 6. Una acción al margen de lo establecido -- 4. Investigaciones: 7. Discurso de la institución y sujeto del discurso / Robert Leford; 8. Sobre la formación / Francois Petitot Fort; 9. Escena, puesta en escena: denuncia de una ideología del cuerpo / Florence Stevenin -- 5. Gestionar, Administrar: 10. Las dificultades económicas. Exposición-debate interdisciplinario con una economista, Simone Benhaïm; 11. Documentos: un combate contra la administración. Reseña histórica: 1969-1972 -- Conclusiones. Notas sobre lo económico. |
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| 37.012 M281e | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ B. E. Noltingk (1968) / 978-84-7082-217-9
Permalink
/ Graciela M. Carbone (2001) / 978-84-952942-6-5
Permalink
/ David J. Fox (1981) / 978-84-313-0673-1
Permalink
/ Regina Elena Gibaja (1993) / 978-950-7012-01-3
Permalink
/ Elsie Rockwell (1997) / 978-968-16-4524-3
Permalink
/ Peter Woods (1987) / 978-84-7509-442-7
Permalink
/ Adriana Puiggrós (1993) / 950-737-121-0
Permalink
/ Judith Preissle Goetz (1988) / 978-84-7112-320-6
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/ Raymond Buyse (1937)
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/ Raúl Rojas Soriano (1996) / 978-968-85628-7-1
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