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/ Angel Diego Márquez (1995) / 978-950-7372-15-5
La quiebra del sistema educativo argentino : Política educacional del neoconservadurismo [texto impreso] / Angel Diego Márquez ; Susana Vior, Director de publicación . - Coquena Grupo Editor, 1995 . - 366 p. ; 19 cm.. - ( Educación Hoy y mañana) . ISBN : 978-950-7372-15-5 Idioma : Español ( spa) Clasificación: | Argentina Educational history Educational policy Educational sciences Escuela Pública Public education
| Clasificación: | 37(82)(091) Historia de la Educación en Argentina (todos los niveles. Se incluyen los Congresos Pedagógicos) | Nota de contenido: | 1. Neoconservadurismo, democracia y educación -- 2. Las vicisitudes de la educación pública y los modelos históricos-educativos. Conocer el pasado para mejor comprender el presente: La educación pública. Desarrollo histórico. evolución de las concepciones y de las realizaciones pedagógicas en la Argentina: 1. La hegemonía oligárquico liberal (1880-1920); 2. El positivismo pedagógico; 3. El antiposivismo; 4. El nacionalismo popular o populismo; 5. El desarrollismo modernizante; 6. El nuevo estado militar. Militarización de la sociedad civil (1976-1983) -- 3. La escuela pública cuestionada. Escuela estatal-Escuela pública-Escuela popular: La calidad de la educación. De Sísifo a la muerte de la escuela. La resurrección; La realidad educativa en cifras; Educación preescolar; Educación primaria; Educación y pobreza -- 4. El marco ideológico y el contexto socioeconómico del modelo educativo neoconservador. Bancarrota del progresismo. Respetabilidad académica del neoconservadurismo: Políticas sociales y clases subalternas; La distribución del ingreso -- 5. La política educacional del neoconservadurismo: Dos ejes de análisis fundamentales: 1. La descentralización: El debate en el plano político; 2. La descentralización en el plano educativo; 3. La descentralización en el modelo neoconservador argentino. Transferencia de las escuelas de nivel medio; 4. La desregulación educativa. Modelo educativo postulado y modelo real en el neoconservadurismo -- 6. Ideas para la construcción de un sistema educativo en el marco de una democracia social: El punto de partida, las instancias y las metas; Los ámbitos y las innovaciones: 1. El ámbito teleológico. Fines y valores, 2. El ámbito político educativo, 3. El gobierno y la administración de la educación, 4. La estructura del sistema, 5. La formación docente, 6. El financiamiento de la educación -- Anexo: Ley 24.049: Transferencia de Servicios Educativos. |
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37(82)(091) M357q | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |