[artículo] 
in Orientación y Sociedad > Nº 8/9 (2008/2009) (Anual (2008/2009)) . - pp.109-130

Título :	La competencia lectora en los programas nacionales e internacionales de Evaluación educativa
Otro título :	Reading comprehension in nacional and international programs of educational asssessment
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Verónica Zabaleta
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	pp.109-130
Idioma :	Español (spa) Inglés (eng)
Clasificación:	Comprehension Reading Reading tests

[artículo] La competencia lectora en los programas nacionales e internacionales de Evaluación educativa = Reading comprehension in nacional and international programs of educational asssessment [texto impreso] / Verónica Zabaleta . - 2008 . - pp.109-130.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
in Orientación y Sociedad > Nº 8/9 (2008/2009) (Anual (2008/2009)) . - pp.109-130

Clasificación:

Comprehension Reading Reading tests

[artículo] 
in Orientación y Sociedad > Nº 8/9 (2008/2009) (Anual (2008/2009)) . - pp.91-100

Título :	Metas de adolescentes argentinos : Un estudio exploratorio
Otro título :	Goals in argentinian adolescents : An exploratory research
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	María Elisa Cattaneo
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	pp.91-100
Idioma :	Español (spa) Inglés (eng)
Clasificación:	Adolescence Educational objectives

[artículo] Metas de adolescentes argentinos : Un estudio exploratorio = Goals in argentinian adolescents : An exploratory research [texto impreso] / María Elisa Cattaneo . - 2008 . - pp.91-100.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
in Orientación y Sociedad > Nº 8/9 (2008/2009) (Anual (2008/2009)) . - pp.91-100

Clasificación:

Adolescence Educational objectives

[artículo] 
in Orientación y Sociedad > Nº 8/9 (2008/2009) (Anual (2008/2009)) . - pp.37-52

Título :	¿Incluir las diferencias? Sobre un problema mal planteado y una realidad insoportable
Otro título :	Should differences be included? On a wrongly framed problem and an unbearable reality
Tipo de documento:	texto impreso
Autores:	Carlos Skliar
Fecha de publicación:	2008
Artículo en la página:	pp.37-52
Idioma :	Español (spa) Inglés (eng)
Clasificación:	Cultural differentiation Discapacidad Educational sciences

[artículo] ¿Incluir las diferencias? Sobre un problema mal planteado y una realidad insoportable = Should differences be included? On a wrongly framed problem and an unbearable reality [texto impreso] / Carlos Skliar . - 2008 . - pp.37-52.
Idioma : Español (spa) Inglés (eng)
in Orientación y Sociedad > Nº 8/9 (2008/2009) (Anual (2008/2009)) . - pp.37-52

Clasificación:

Cultural differentiation Discapacidad Educational sciences