Aprender en la escuela, aprender en la calle [texto impreso] / Pilar Lacasa . - Visor libros, 1994 . - 373 p. ; 24 cm.. - (Aprendizaje; 100) .
ISBN : 978-84-7774-100-8
Idioma : Español (spa)

Clasificación:	Education Educational psychology Interactive communication
Clasificación:	37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación
Nota de contenido:	Primera parte. Psicología, educación y cultura.-- 1.- Cultura, educación y currículum.-- 2.- La psicología de la educación: buscando la propia identidad.-- Segunda parte. Teoría y práctica en educación.-- 3.- Los paradigmas dominantes: de una enseñanza por objetivos a un currículum para pensar.-- 4.- Aprender a construir conocimientos compartidos.-- 5.- Investigar en psicología de la educación. Del método hipotético deductivo a los métodos microgenéticos.-- Tercera parte. La educación como un proceso interactivo.-- 6.- Enseñar a aprender:¿quién y cómo?.- 7.- Aprender y enseñar: ¿desde dónde y hacia dónde?.-- Cuarta parte. La educación, un proceso mediatizado por instrumentos.-- 8.- Del qué al cómo enseñar: los contenidos y los medios.-- 9.- Conseguir la escuela lo que se propone? el problema de la evaluación.-- Quinta parte. Escenarios interactivos y educación.-- 10.- La escuela: una sociedad dentro de otra.-- 11.- Educación y situaciones cotidianas: construir el conocimiento en la vida diaria.