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Autor María Elizabeth Gómez
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/ Marcela Sosa (1999) / 978-987-914052--9
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| Estado |
|---|
| S372.88 S715 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Literatura salteña | Disponible | Montenegro, Oscar |
/ Marcela Sosa (2001) / 978-987-938109--0
Saber leer : Estrategias áulicas para la comprensión del texto narrativo [texto impreso] / Marcela Sosa ; Silvia Atrio ; María Luisa Dellatorre de Mendilaharzu ; María Elizabeth Gómez ; Blanca Sitjar . - Salta : Editorial de la Universidad Nacional de Salta (EUNSA), 2001 . - 134 p. ; 22 cm. ISBN : 978-987-938109--0 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Reading
Reading instruction
Reading tests
Secondary education
| | Clasificación: | 37:028 Promoción de la lectura (Estímulo, guía, prácticas y aplicaciones en las escuelas) | | Nota de contenido: | 1. Reflexiones liminares: qué significa "saber leer" en enseñanza media / Marcela Sosa -- 2. Una lectura crítica de los aportes teóricos más importantes sobre comprensión lectora / María Elisabeth Gómez de Mahr -- 3. Hacia una tipología de las competencias literarias / Marcela Sosa -- 4. La intertextualidad: una competencia literaria / Silvia Atrio -- 5. Viajando en el arca de la narrativa contemporánea. propuesta didáctica a partir de Los advertidos de Alejo carpentier / Silvia Atrio, María Elisabeth Gómez de Mahr, Blanca Sitjar de Porta -- 6. Aplicación de estrategias didácticas: cartas en la literatura / María Luisa Dellatorre de Mendilaharzu -- 7. Literatura y evaluación / Blanca Sitjar de Porta. |
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| Estado |
|---|
| 37:028 S715 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.88 SOS | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
