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/ Eduardo J. Laje (1980)
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| 347 LAJ | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Arturo R. Yungano (1958)
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| 1 YUN | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Arturo R. Yungano (1963)
Pedagogía general [texto impreso] / Arturo R. Yungano . - 7a. ed. . - Buenos Aires (Buenos Aires) : Latina, 1963 . - 225 p. ; 21 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Education
Educational philosophy
Educational sciences
| | Clasificación: | 37.013 Teoría general de la educación. Pedagogía. Conceptos generales de educación | | Nota de contenido: | 1. La educación, su concepto y caracteres esenciales; Algunas definiciones de la educación; Educación y acción educadora sistematizada y no sistematizada; Importancia del estudio y soluciones del problema de la educación -- 2. La pedagogía: su contenido y alcances; Realizaciones de la pedagogía con otras ciencias; Principales ramas de la pedagogía. Contenido y alcances propios de cada una de ellas. Su posición dentro de la pedagogía -- 3. El fin de la educación. Su importancia en la acción educadora; Factores filosóficos, religiosos, culturales, políticos, prácticos, etc. que determinan el fin general y las finalidades particulares de la educación; Las finalidades generales y particulares de la educación Argentina; El hombre argentino, espíritu y alcances de las disposiciones adoptadas por el gobierno nacional para caracterizar y orientar su formación -- 4. El educando; Necesidad e importancia de su estudio, aspectos que éste debe abarcar en la escuela: biológico, psicológico, etc.; El educando como receptor, transformador y creador de contenidos espirituales; La formación de su personalidad -- 5. El educando de la escuela argentina, en el jardín de infantes, en la escuela primaria y en la enseñanza media; Breves referencias a sus características y necesidades en materia de educación; La formación del niño y del adolescente argentino; Consideración del educando argentino desde el punto de vista social -- 6. El educador, concepto general del educador; Relaciones entre el educador y el educando; Diversas maneras de considerarlo de acuerdo con la posición filosófico-pedagógica que se adopte; La familia y la comunidad como educadores; Importancia de la familia en la educación argentina -- 7. El educador-maestro; Su misión; Sus condiciones; Su posición como mandatario de la familia, la comunidad, las instituciones y el estado; El maestro en al educación argentina; Educadores argentinos que merecen citarse como ejemplo -- 8. La escuela como centro principal de las realizaciones pedagógicas sistematizadas, su misión, su importancia; Relaciones de la escuela con el medio en que actúa; Papel de la escuela en la formación de la cultura argentina; La escuela primaria argentina; La escuela media, especial y superior argentina; La enseñanza universitaria argentina -- 9. Sumario estudio de las principales orientaciones de la pedagogía contemporánea; La influencia de la filosofía, la religión, las doctrinas políticas y los problemas sociales en las orientaciones pedagógicas; Las pedagogías nacionales -- 10. Posición actual de la pedagogía argentina; Identificación de la pedagogía con la cultura nacional; Caracteres de la pedagogía argentina. |
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| 37.013 Y94 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.013 Y94 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
