Complejo de Bibliotecas y Archivos de Salta
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/ J. W. Roos (s.a.)
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| 342.7-056.262 R781 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Bib. de Discapacitados Visuales | Disponible | |
/ Patricia Bustamante (2012) / 978-987-927207--7
Conjeturas : Acerca de lectura, lectores y literatura [texto impreso] / Patricia Bustamante, Director de publicación ; Lorena Camponovo ; Sonia Hidalgo Rosas ; Patricia Noemí Rodríguez . - El Hacedor, 2012 . - 199 p. ; 22 cm.. - ( Investigaciones en didáctica de la lengua y literatura; 4) . ISBN : 978-987-927207--7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Educational research
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Salta [Argentina. Provincia]
| | Clasificación: | 37.012 Investigación educativa. Métodos de investigación educativa. Investigación-Acción. Educación comparada (Experiencias educativas) | | Nota de contenido: | Una trama inusual / Gustavo Bombini -- Presentación: acerca de la fundación e instalación de una política de lectura en Salta / Patricia Bustamante -- Escenas de lectura: una mirada sobre los pocos lectores / Patricia Bustamante, María Isabel Latronche y Patricia Noemí Rodríguez -- Qué nos dicen los lectores / Patricia Bustamante y Patricia Noemí Rodríguez -- Los diarios de los lectores / Lorena Camponovo -- La mediación con docentes: un espacio para pensar la lectura literaria en la escuela / Patricia Noemí Rodríguez -- Docentes y formación de lectores: tomar la palabra para nombrar lo literario / Sonia Hidalgo Rosas |
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| 37.012 B982 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.012 B982 ej.3 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 37.012 B982 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ María Hortencia Palisa Mujica de Lacau (1966) / 978-950-13-6038-7
Didáctica de la lectura creadora [texto impreso] / María Hortencia Palisa Mujica de Lacau . - Buenos Aires : Kapelusz Editora, 1966 . - 251 p. ; 20 cm. ISBN : 978-950-13-6038-7 Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Reading
Reading habit
Reading instruction
Reading programmes
| | Clasificación: | 37:028 Promoción de la lectura (Estímulo, guía, prácticas y aplicaciones en las escuelas) | | Nota de contenido: | Primera parte: 1. Cómo nació la experiencia; 2. Planteo del problema; 3. Cursos y escuelas en que se realizó la experiencia; 4. Libros utilizados como material de lectura creadora; 5. Un plan cíclico de lectura creadora. Visión del trabajo en extensión: Distribución de obras y temas por grupos; 6. Aspectos y factores puestos en juego en un plan de lectura creadora; 7. Visión del trabajo en profundidad. Distribución de temas y grupos por obras; 8. Advertencias y reflexiones para el uso y provecho de las páginas que siguen; 9. La lectura creadora y sus posibilidades formativas de la personalidad; 10. Los temas de aprovechamiento común experiencia aleccionadora; 11. Observaciones sobre la aplicación de las preguntas-clave en un plan cíclico para primer año; 12. Otro plan cíclico cumplido en un curso mixto y una nueva indagación; 13. Un trabajo colateral realizado dentro del plan cíclico anterior: Antología libre de temas, creada por los alumnos; 14. Recapitulación final.
Segunda parte. Testimonios en calidoscopio: 1. Distintos enfoques de un mismo tema; 2. Encuentros entre personajes de distintas obras; 3. Lectura en profundidad; 4. Falsa antología; 5. Encuentros con autores y personajes; 6. Antología de obras y temas. |
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| 37:028 P162 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | General | Disponible | |
/ Plan Nacional de Lectura (Argentina) (2010)
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| EM 028 P699l | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Enseñanza Media | Disponible | |
| EM 028 P699l ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Enseñanza Media | Disponible | |
/ Sonia Robles (2001)
La lengua oral en la escuela : Contenidos Básicos Comunes en Nivel inicial y EGB [texto impreso] / Sonia Robles ; Nidia G. Barraguirre ; Mariel Obeid . - Salta (Salta) : Fundación Salta Nuestra, 2001 . - 51 p. ; 29 cm. Idioma : Español ( spa) | Clasificación: | Reading programmes
Reading promotion
Salta [Argentina. Provincia]
| | Clasificación: | 372.41 Lectoescritura inicial. Comprensión lectora. Expresión oral. | | Nota de contenido: | Módulo 1: La lengua oral en la escuela. Responsabilidad compartida. El tratamiento de la oralidad en los C.B.C. La oralidad. Características de la lengua oral. Modalidad de la oralidad: oralidad primaria y secundaria. Conceptos para ser tenidos en cuenta: variedades de lengua y lengua estandar. variaciones linguísticas: lectos: dialecto - sociolecto - cronolecto. Variedad funcional contextual: registro - tipos. Variedad estandar: La interacción en la oralidad. Componentes de la oralidad. Evaluación de la oralidad. Módulo 2: Hablar en clase: competencias comunicativas, lingüística, discursiva cultural o enciclopedia, pragmática. La lingüística del habla: retórica y pragmática. Competencia comunicativa oral: microhabilidades de la expresión: habilidades receptivas y productivas. Aprender a escuchar ¿Qué es escuchar?. Microhabilidades de la competencia oral ¿Qué es hablar? Microhabilidades de la expresión oral. La interacción en el aula: estrategias - habilidades receptivas y productivas. Planeamiento didáctico. Tipos textuales orales de circulación escolar. La enseñanza de los usos orales: recursos. La observación de la oralidad: reflexión metacognitiva
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| 372.41 R628 m.1 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.41 R628 m.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
| 372.41 R628 m.2 ej.2 | Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza | Biblioteca Pedagógica | Disponible | |
/ Mirta Varela (1994) / 978-950-581-245-5
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/ Plan Nacional de Lectura (Argentina) (2008)
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/ Adela Basch (1989) / 978-950-360-117-4
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/ Ministerio de Educación (Argentina) (s.a.)
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/ Ministerio de Educación (Argentina) (1978)
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Enseñanza de la lectura
